Desempeño Directivo Y Satisfacción Laboral Docente En La Institución Educativa 80829 “José Olaya Balandra” Del Distrito La Esperanza – Trujillo, 2019.

• Autor: Portales Lezama, Magna
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/37662
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/37662
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión; Desempeño Directivo; Satisfacción Laboral; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El propósito del presente estudio fue: Determinar la relación entre el desempeño directivo y satisfacción laboral docente en el nivel de educación primaria en la Institución Educativa 80829 “José Olaya Balandra” del distrito La Esperanza - Trujillo, 2019. La investigación fue tipo aplicada, con diseño no experimental de tipo transversal correlacional con dos variables, con una población conformada por 85 docentes de la Institución Educativa N° 80829 “José Olaya Balandra” del distrito La Esperanza, 2019, provincia de Trujillo, año académico 2019, y una muestra de 33 docentes de educación Primaria, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. En el recojo de datos, se empleó un cuestionario por cada variable de investigación, seguidamente se hizo el procesamiento empleando la estadística descriptiva para establecer los niveles de cada variable. Se realizó la prueba de correlación Rho Spearman para la verificación de las hipótesis, cuyos resultados estadísticos indican la existencia de una correlación prácticamente nula entre las variables gestión del desempeño directivo y satisfacción laboral docente, con un p-valor equivalente a 0.794 y un Rho=0.047, a un nivel de significancia del 5%. Concluyendo que existe una correlación nada significativa y no directa entre las variables.