Efecto de la atención plena en la mejora de la salud mental en universitarios: Revisión sistemática con meta-análisis
Descripción del Articulo
Objetivo: explorar el efecto de la atención plena [AP] en la salud mental (síndromes clínicos y aspectos positivos). Metodología: meta-análisis. Muestra: 10 artículos científicos (de 126 registros encontrados) seleccionados de Scielo, Redalyc y PubMed, en idiomas español, inglés o portugués. Resulta...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/71645 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/71645 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Ansiedad Depresión Estrés https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | Objetivo: explorar el efecto de la atención plena [AP] en la salud mental (síndromes clínicos y aspectos positivos). Metodología: meta-análisis. Muestra: 10 artículos científicos (de 126 registros encontrados) seleccionados de Scielo, Redalyc y PubMed, en idiomas español, inglés o portugués. Resultados: La intervención basada en la AP tiene un efecto moderado sobre el estrés (d = -.71) y la depresión (d = .66), grande sobre la ansiedad (d = .88) y moderado sobre la conciencia plena (d = -.71). Conclusión: La intervención basada en la atención plena independiente del modelo terapéutico empleado (MBSR, MBCT o entrenamiento breve de la meditación enfocada), tiene efectos favorables en la salud mental de universitarios. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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