Estudio Comparativo de Logros en Expresión Oral y Comprensión Lectora en los Estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica de La Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de logro en expresión oral en comparación con el de comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de educación básica de la Institución Educativa Particular Sollertia, Pucallpa, 2018. El estudio fue de no experimental...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Reyna Ramírez, Ingrid Mabel, Aguilar Picón, Evelin Yuleida
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/33519
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/33519
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Expresión oral
Comprensión lectora
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description El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de logro en expresión oral en comparación con el de comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de educación básica de la Institución Educativa Particular Sollertia, Pucallpa, 2018. El estudio fue de no experimental, diseño descriptivo puro comparativo; con una población de 174 niños del tercer, cuarto y quinto grados de educación secundaria de la Institución Educativa Privada Sollertia y una muestra conformada por 74 niños del tercer, cuarto y quinto grados de educación secundaria de la Institución Educativa Privada Sollertia. Los resultados mostraron que no existen diferencias significativas en el nivel de logro en expresión oral en comparación con el de comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de educación básica de la Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018, ya que se obtuvo una Zc= 1.48, menor al referente Zt= 1.96.
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Los resultados mostraron que no existen diferencias significativas en el nivel de logro en expresión oral en comparación con el de comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo de educación básica de la Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018, ya que se obtuvo una Zc= 1.48, menor al referente Zt= 1.96.TesisTrujilloEscuela de PosgradoPolíticas Curricularesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVExpresión oralComprensión lectoraCompetencia comunicativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estudio Comparativo de Logros en Expresión Oral y Comprensión Lectora en los Estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica de La Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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Estudio Comparativo de Logros en Expresión Oral y Comprensión Lectora en los Estudiantes del VII Ciclo de Educación Básica de La Institución Educativa Particular Sollertia, Coronel Portillo, 2018
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