Drilling activities y la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo general siguiente “Determinar de qué manera el Drilling activities influye en la Expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024”, que tuvo como justificación la preocupación de cómo influye el drilling activities en los estudiantes como part...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sarmiento Pinto, Nelly Rosa
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/153623
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/153623
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Drilling
Expresión
Comprensión
Fluidez
Repetición
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
id UCVV_b79e3572af8a97253a9b14309a018235
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/153623
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Drilling activities y la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024
title Drilling activities y la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024
spellingShingle Drilling activities y la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024
Sarmiento Pinto, Nelly Rosa
Drilling
Expresión
Comprensión
Fluidez
Repetición
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
title_short Drilling activities y la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024
title_full Drilling activities y la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024
title_fullStr Drilling activities y la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024
title_full_unstemmed Drilling activities y la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024
title_sort Drilling activities y la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024
author Sarmiento Pinto, Nelly Rosa
author_facet Sarmiento Pinto, Nelly Rosa
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Vasquez Reyes, Luis Angel
dc.contributor.author.fl_str_mv Sarmiento Pinto, Nelly Rosa
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Drilling
Expresión
Comprensión
Fluidez
Repetición
topic Drilling
Expresión
Comprensión
Fluidez
Repetición
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
description La presente investigación tuvo como objetivo general siguiente “Determinar de qué manera el Drilling activities influye en la Expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024”, que tuvo como justificación la preocupación de cómo influye el drilling activities en los estudiantes como parte esencial de la expresión oral del idioma inglés, en beneficio de afrontar las necesidades de la comunidad en general. Se usó una metodología tipo cuantitativa, con diseño no experimental que se aplicó de manera transversal y alcance correlacional, se trabajó con una muestra de 40 pupilos de segundo grado de secundaria matriculados en el 2024; a quienes se les administró un cuestionario de cada uno de las variables. Los resultados señalan un Sig. p. valor de significancia = 0,000 < 0,05 por tal razón la hipótesis que se rechaza es la nula y se acepta la alterna, con un índice de correlación de Rho=,923 entre las dos variables. Por ello, en consecuencia existe correlación significativa y alta entre drilling activities y expresión oral del idioma inglés de los estudiantes de EBR.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-11-15T14:16:00Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-11-15T14:16:00Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/other
format other
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/153623
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/153623
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/1/S_Sarmiento_PNR-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/2/S_Sarmiento_PNR-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/3/S_Sarmiento_PNR.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/5/S_Sarmiento_PNR-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/7/S_Sarmiento_PNR-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/9/S_Sarmiento_PNR.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/6/S_Sarmiento_PNR-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/8/S_Sarmiento_PNR-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/10/S_Sarmiento_PNR.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 2b7f58416e876a41ca4f429aecd69489
d59d57f32eb396fe8673b2bc66faf2c1
b7e4ab0d9527f0e72c0e6ec0545f8b3e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
aefe0247b68f8a44ce02ceaa471b34fa
e3b0660b0dfec26cf0dc9c493b861cb8
36ec79f28338a445511018c76b4920b8
6d868f3caa1c4ebe05fff8488477bab4
dc469fa1c5189c4a77d36a6192b31a47
6d868f3caa1c4ebe05fff8488477bab4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1816799648726122496
spelling Vasquez Reyes, Luis AngelSarmiento Pinto, Nelly Rosa2024-11-15T14:16:00Z2024-11-15T14:16:00Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/153623La presente investigación tuvo como objetivo general siguiente “Determinar de qué manera el Drilling activities influye en la Expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024”, que tuvo como justificación la preocupación de cómo influye el drilling activities en los estudiantes como parte esencial de la expresión oral del idioma inglés, en beneficio de afrontar las necesidades de la comunidad en general. Se usó una metodología tipo cuantitativa, con diseño no experimental que se aplicó de manera transversal y alcance correlacional, se trabajó con una muestra de 40 pupilos de segundo grado de secundaria matriculados en el 2024; a quienes se les administró un cuestionario de cada uno de las variables. Los resultados señalan un Sig. p. valor de significancia = 0,000 < 0,05 por tal razón la hipótesis que se rechaza es la nula y se acepta la alterna, con un índice de correlación de Rho=,923 entre las dos variables. Por ello, en consecuencia existe correlación significativa y alta entre drilling activities y expresión oral del idioma inglés de los estudiantes de EBR.TrujilloEspecialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraDidáctica y Evaluación de los AprendizajesDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDrillingExpresiónComprensiónFluidezRepeticiónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Drilling activities y la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua Extranjera43116295https://orcid.org/0000-0002-7531-278421460948199359Tantalean Smith, Consuelo RosaliaSalas Morales, Alberto JoseVasquez Reyes, Luis Angelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Sarmiento_PNR-SD.pdfS_Sarmiento_PNR-SD.pdfapplication/pdf1058275https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/1/S_Sarmiento_PNR-SD.pdf2b7f58416e876a41ca4f429aecd69489MD51S_Sarmiento_PNR-IT.pdfS_Sarmiento_PNR-IT.pdfapplication/pdf4823499https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/2/S_Sarmiento_PNR-IT.pdfd59d57f32eb396fe8673b2bc66faf2c1MD52S_Sarmiento_PNR.pdfS_Sarmiento_PNR.pdfapplication/pdf1064443https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/3/S_Sarmiento_PNR.pdfb7e4ab0d9527f0e72c0e6ec0545f8b3eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Sarmiento_PNR-SD.pdf.txtS_Sarmiento_PNR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain88481https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/5/S_Sarmiento_PNR-SD.pdf.txtaefe0247b68f8a44ce02ceaa471b34faMD55S_Sarmiento_PNR-IT.pdf.txtS_Sarmiento_PNR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1057https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/7/S_Sarmiento_PNR-IT.pdf.txte3b0660b0dfec26cf0dc9c493b861cb8MD57S_Sarmiento_PNR.pdf.txtS_Sarmiento_PNR.pdf.txtExtracted texttext/plain90871https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/9/S_Sarmiento_PNR.pdf.txt36ec79f28338a445511018c76b4920b8MD59THUMBNAILS_Sarmiento_PNR-SD.pdf.jpgS_Sarmiento_PNR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5208https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/6/S_Sarmiento_PNR-SD.pdf.jpg6d868f3caa1c4ebe05fff8488477bab4MD56S_Sarmiento_PNR-IT.pdf.jpgS_Sarmiento_PNR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4997https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/8/S_Sarmiento_PNR-IT.pdf.jpgdc469fa1c5189c4a77d36a6192b31a47MD58S_Sarmiento_PNR.pdf.jpgS_Sarmiento_PNR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5208https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153623/10/S_Sarmiento_PNR.pdf.jpg6d868f3caa1c4ebe05fff8488477bab4MD51020.500.12692/153623oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1536232024-11-15 22:09:45.75Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.754011
Drilling activities y la expresión oral del idioma inglés en estudiantes de EBR, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares