Desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 005 “San Diego” de la Ugel N° 02. Lima - 2014
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo general determinar cuál es el nivel de desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 005 de la UGEL 02. Lima – 2014. La metodología empleada para la elaboración de esta tesis está relacionada al enf...
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2015 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/3894 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/3894 |
Nivel de acceso: | acceso embargado |
Materia: | Desarrollo de la expresión oral Niños(a)s Educación Inicial Institución Educativa |
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La presente investigación tiene como objetivo general determinar cuál es el nivel de desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 005 de la UGEL 02. Lima – 2014. La metodología empleada para la elaboración de esta tesis está relacionada al enfoque cuantitativo. La investigación es básica con un nivel descriptivo, en vista que está orientada al conocimiento de la realidad tal y como se presenta en una situación espacio temporal dada. El diseño de la investigación es descriptivo simple o no experimental. La muestra estuvo representada por 20 niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 005 de la UGEL 02. Lima – 2014. La técnica empleada es a través de la lista de cotejo y su instrumento es la ficha de lista de cotejo que ha sido aplicada a los niños y niñas de 5 años de edad del nivel Inicial. Los instrumentos de recolección de datos fueron validados por medio del juicio de expertos con un resultado de aplicable y su confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach, cuyo valor fue 0.773. La presente investigación describe que los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 005 de la UGEL 02. Lima 2014, en cuanto a niveles de la expresión oral que: El 81% (106) niños y niñas de 5 años del nivel inicial se encuentran en el nivel muy adecuado, el 18% (23) niños y niñas de 5 años del nivel inicial se encuentran en el nivel adecuado, el 1% (1) niños y niñas de 5 años del nivel inicial se encuentran en el nivel inadecuado. Con lo que se describe que los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa No 005 “San Diego” de la UGEL 02 del Rímac, 2014 se encuentran en el nivel muy adecuado en las dimensiones: conceptual 86% (112 niños y niñas), procedimental 77% (100 niños y niñas) y actitudinal 81% (105 niños y niñas). Con lo que se comprueba el objetivo general de estudio que es: “Determinar cuál es el nivel de desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 005 de la UGEL 02. Lima - 2014”. Que El 81% (106) niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa N o 005 “San Diego” de la UGEL 02 del Rímac, 2014 se encuentran en el nivel muy adecuado. |
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La técnica empleada es a través de la lista de cotejo y su instrumento es la ficha de lista de cotejo que ha sido aplicada a los niños y niñas de 5 años de edad del nivel Inicial. Los instrumentos de recolección de datos fueron validados por medio del juicio de expertos con un resultado de aplicable y su confiabilidad mediante el Alfa de Cronbach, cuyo valor fue 0.773. La presente investigación describe que los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 005 de la UGEL 02. Lima 2014, en cuanto a niveles de la expresión oral que: El 81% (106) niños y niñas de 5 años del nivel inicial se encuentran en el nivel muy adecuado, el 18% (23) niños y niñas de 5 años del nivel inicial se encuentran en el nivel adecuado, el 1% (1) niños y niñas de 5 años del nivel inicial se encuentran en el nivel inadecuado. Con lo que se describe que los niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa No 005 “San Diego” de la UGEL 02 del Rímac, 2014 se encuentran en el nivel muy adecuado en las dimensiones: conceptual 86% (112 niños y niñas), procedimental 77% (100 niños y niñas) y actitudinal 81% (105 niños y niñas). Con lo que se comprueba el objetivo general de estudio que es: “Determinar cuál es el nivel de desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 005 de la UGEL 02. Lima - 2014”. Que El 81% (106) niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa N o 005 “San Diego” de la UGEL 02 del Rímac, 2014 se encuentran en el nivel muy adecuado.TesisLima NorteEscuela de EducaciónEvaluación y Aprendizajeapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDesarrollo de la expresión oralNiños(a)sEducación InicialInstitución EducativaDesarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 005 “San Diego” de la Ugel N° 02. Lima - 2014info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducaciónUniversidad César Vallejo. 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