Sexismo y conducta agresiva en estudiantes de tercero a quinto de secundaria de instituciones educativas públicas del distrito de Comas, 2019

Descripción del Articulo

La investigación presentada tuvo como finalidad determinar la relación entre sexismo y conducta agresiva en estudiantes de tercero a quinto de secundaria de instituciones educativas públicas del distrito de Comas, 2019. La muestra se conformó por 310 estudiantes cuyas edades oscilaban entre 14 a 17...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Perez Gonzales, Karin Yaneli
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/42888
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/42888
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Sexismo
Conductas agresivas
Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes
Violencia escolar
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description La investigación presentada tuvo como finalidad determinar la relación entre sexismo y conducta agresiva en estudiantes de tercero a quinto de secundaria de instituciones educativas públicas del distrito de Comas, 2019. La muestra se conformó por 310 estudiantes cuyas edades oscilaban entre 14 a 17 años, para lo cual se hizo empleo del diseño no experimental, de corte transversal y en cuanto al nivel, se optó por el correlacional. Se utilizó la Escala de Detección del Sexismo en Adolescentes (DSA) de Recio et al., (2007) y el Cuestionario de Agresión de Buss y Perry adapta por Matalinares et al., (2012) para recolectar información. Asimismo, para analizar los objetivos, se empleó el coeficiente de correlación Rho de Spearman. Los resultados evidencian que existe relación directa entre sexismo y la conducta agresiva (p<0.05, r =0.255**), lo cual quiere decir que aquellos estudiantes que poseen niveles mayores de sexismo, presentan mayores niveles de Conducta agresiva.
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Los resultados evidencian que existe relación directa entre sexismo y la conducta agresiva (p<0.05, r =0.255**), lo cual quiere decir que aquellos estudiantes que poseen niveles mayores de sexismo, presentan mayores niveles de Conducta agresiva.TesisLima NorteEscuela de PsicologíaViolenciaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSexismoConductas agresivasEstudiantes de enseñanza secundaria - ActitudesViolencia escolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Sexismo y conducta agresiva en estudiantes de tercero a quinto de secundaria de instituciones educativas públicas del distrito de Comas, 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. 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