Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019

Descripción del Articulo

El estudio “Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019” estuvo enmarcado en el objetivo: Determinar la relación de la autoridad del docente y su inteligencia emocional en la Unidad Educativa “Sabino Rosales”. La presente investigación es de tipo cuantitativa,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Muñiz Chique, Jackson Eder
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/50434
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/50434
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Calidad educativa
Inteligencia emocional
Profesores - actitudes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_b32455fa59b45fa19ff0df4d35d3487f
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/50434
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019
title Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019
spellingShingle Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019
Muñiz Chique, Jackson Eder
Calidad educativa
Inteligencia emocional
Profesores - actitudes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019
title_full Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019
title_fullStr Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019
title_full_unstemmed Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019
title_sort Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019
author Muñiz Chique, Jackson Eder
author_facet Muñiz Chique, Jackson Eder
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Espinoza Salazar, Liliana Ivonne
dc.contributor.author.fl_str_mv Muñiz Chique, Jackson Eder
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Calidad educativa
Inteligencia emocional
Profesores - actitudes
topic Calidad educativa
Inteligencia emocional
Profesores - actitudes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El estudio “Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019” estuvo enmarcado en el objetivo: Determinar la relación de la autoridad del docente y su inteligencia emocional en la Unidad Educativa “Sabino Rosales”. La presente investigación es de tipo cuantitativa, de carácter correlacional asociativa, de diseño no experimental, por su trascendencia temporal es transversal, su población fue 49 docentes tomándose como muestra a 34 de ellos del nivel básico y bachillerato de las jornadas matutina y vespertina, se utilizó la técnica de la encuesta aplicando dos cuestionarios, determinando la confiabilidad de los instrumentos con el estadístico Alfa de Cronbach de 0,854 para la autoridad del docente y para la inteligencia emocional fue 0,920. En definitiva, se concluye que el 62% de los docentes encuestados tienen una adecuada autoridad docente asociada a un nivel medio de inteligencia emocional. También, se agrega que la variable autoridad del docente no tiene relación significativa con la inteligencia emocional de los educadores, siendo Sig. = 0,988.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-12-17T22:29:38Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-12-17T22:29:38Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/50434
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/50434
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/1/Mu%c3%b1iz_CHJE-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/2/Mu%c3%b1iz_CHJE.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/4/Mu%c3%b1iz_CHJE-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/6/Mu%c3%b1iz_CHJE.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/5/Mu%c3%b1iz_CHJE-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/7/Mu%c3%b1iz_CHJE.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 999fade683e8f5aae74ecce19deda1f4
fe72b59b7659974d158ab595b769b94f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
581d93e2f98b454152aefeb391ca07ef
57f5a348b76a878c64f7e2750b32bc3a
81e37fa8d9af83109cf2958f5446dbdf
81e37fa8d9af83109cf2958f5446dbdf
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807923426237612032
spelling Espinoza Salazar, Liliana IvonneMuñiz Chique, Jackson Eder2020-12-17T22:29:38Z2020-12-17T22:29:38Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/50434El estudio “Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019” estuvo enmarcado en el objetivo: Determinar la relación de la autoridad del docente y su inteligencia emocional en la Unidad Educativa “Sabino Rosales”. La presente investigación es de tipo cuantitativa, de carácter correlacional asociativa, de diseño no experimental, por su trascendencia temporal es transversal, su población fue 49 docentes tomándose como muestra a 34 de ellos del nivel básico y bachillerato de las jornadas matutina y vespertina, se utilizó la técnica de la encuesta aplicando dos cuestionarios, determinando la confiabilidad de los instrumentos con el estadístico Alfa de Cronbach de 0,854 para la autoridad del docente y para la inteligencia emocional fue 0,920. En definitiva, se concluye que el 62% de los docentes encuestados tienen una adecuada autoridad docente asociada a un nivel medio de inteligencia emocional. También, se agrega que la variable autoridad del docente no tiene relación significativa con la inteligencia emocional de los educadores, siendo Sig. = 0,988.TesisPiuraEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCalidad educativaInteligencia emocionalProfesores - actitudeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Administración de la Educación02684276https://orcid.org/0000-0002-6336-4771002311206419077Arevalo Luna, EdmundoHuacchillo Pardo, Letty AngélicaRamos Farroñan, Emma Verónicahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMuñiz_CHJE-SD.pdfMuñiz_CHJE-SD.pdfapplication/pdf5892046https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/1/Mu%c3%b1iz_CHJE-SD.pdf999fade683e8f5aae74ecce19deda1f4MD51Muñiz_CHJE.pdfMuñiz_CHJE.pdfapplication/pdf5886821https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/2/Mu%c3%b1iz_CHJE.pdffe72b59b7659974d158ab595b769b94fMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTMuñiz_CHJE-SD.pdf.txtMuñiz_CHJE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain111073https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/4/Mu%c3%b1iz_CHJE-SD.pdf.txt581d93e2f98b454152aefeb391ca07efMD54Muñiz_CHJE.pdf.txtMuñiz_CHJE.pdf.txtExtracted texttext/plain111609https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/6/Mu%c3%b1iz_CHJE.pdf.txt57f5a348b76a878c64f7e2750b32bc3aMD56THUMBNAILMuñiz_CHJE-SD.pdf.jpgMuñiz_CHJE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5065https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/5/Mu%c3%b1iz_CHJE-SD.pdf.jpg81e37fa8d9af83109cf2958f5446dbdfMD55Muñiz_CHJE.pdf.jpgMuñiz_CHJE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5065https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/50434/7/Mu%c3%b1iz_CHJE.pdf.jpg81e37fa8d9af83109cf2958f5446dbdfMD5720.500.12692/50434oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/504342020-12-18 03:20:13.952Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.959709
Autoridad del docente e inteligencia emocional en una unidad educativa, Balao, 2019
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares