Análisis de la narratología audiovisual de la película peruana RETABLO. Lima. 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la narratología audiovisual de la película peruana “Retablo”. La metodología empleada fue el enfoque cualitativo de nivel hermenéutico, tipo básica con diseño estudio de caso. Este estudio se fundamentó en la teoría del autor, teoría del cine y l...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/103938 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/103938 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Narración de cuentos Comunicación audiovisual Comunicación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo analizar la narratología audiovisual de la película peruana “Retablo”. La metodología empleada fue el enfoque cualitativo de nivel hermenéutico, tipo básica con diseño estudio de caso. Este estudio se fundamentó en la teoría del autor, teoría del cine y la teoría de comunicación. El estudio obtuvo como conclusión que, el empleo de los componentes narrativos, la temporalidad narrativa, focalización narrativa y el narrador delegado, hizo viable el desarrollo del relato donde el espectador pudo identificar y sentirse atraído por las cualidades propias de la narratología audiovisual y esto se pudo reconocer por medio del instrumento, el cual fue una guía de observación, la cual se aplicó en las veinte escenas más importantes de la película |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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