Estrategias de diseño accesible para personas analfabetas en equipamientos urbanos del distrito de Piura 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia en estrategias de diseño accesible para personas analfabetas en equipamientos urbanos. Se aplicó una metodología no experimental, aplicada, de enfoque cualitativo, y un diseño transeccional exploratorio, la cual tuvo como escenari...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Marroquin Parker, Milagros Lucia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/109487
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/109487
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Diseño Accesible
Diseño universal
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Orientación
Analfabetismo
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description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia en estrategias de diseño accesible para personas analfabetas en equipamientos urbanos. Se aplicó una metodología no experimental, aplicada, de enfoque cualitativo, y un diseño transeccional exploratorio, la cual tuvo como escenario de estudio la delimitación por medio de un mapeo dentro de distrito de Piura, se aplicó una ficha iconográfica donde se encuestaron a 20 personas analfabetas, así mismo se seleccionaron 4 equipamientos urbanos, en los cuales se aplicaron fichas de observación sobre las Estrategias de diseño accesible a estudiar, además, se aplicó una entrevista semiestructurada que recoge las opiniones de distintos profesionales, y así mismo, se empleó una ficha de análisis documental, donde para la aplicación de estos instrumentos tuvieron que ser validados inicialmente por juicio de expertos; los resultados obtenidos, destacan que existe una influencia significativa en las estrategias de diseño accesible para personas analfabetas en equipamientos urbanos, a través de la señalética, iconografía y el color, los cuales ayudaran a generar mejores condiciones de orientación en los equipamientos urbanos del distrito de Piura; Por ello, se concluyó que las estrategias de diseño Accesible tienen un nivel de influencia positivo en las personas analfabetas del distrito de Piura.
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Se aplicó una metodología no experimental, aplicada, de enfoque cualitativo, y un diseño transeccional exploratorio, la cual tuvo como escenario de estudio la delimitación por medio de un mapeo dentro de distrito de Piura, se aplicó una ficha iconográfica donde se encuestaron a 20 personas analfabetas, así mismo se seleccionaron 4 equipamientos urbanos, en los cuales se aplicaron fichas de observación sobre las Estrategias de diseño accesible a estudiar, además, se aplicó una entrevista semiestructurada que recoge las opiniones de distintos profesionales, y así mismo, se empleó una ficha de análisis documental, donde para la aplicación de estos instrumentos tuvieron que ser validados inicialmente por juicio de expertos; los resultados obtenidos, destacan que existe una influencia significativa en las estrategias de diseño accesible para personas analfabetas en equipamientos urbanos, a través de la señalética, iconografía y el color, los cuales ayudaran a generar mejores condiciones de orientación en los equipamientos urbanos del distrito de Piura; Por ello, se concluyó que las estrategias de diseño Accesible tienen un nivel de influencia positivo en las personas analfabetas del distrito de Piura.PiuraEscuela de ArquitecturaArquitecturaConstrucción sostenibleEnfoque de género, inclusión social y diversidad culturalReducción de las desigualdadesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDiseño AccesibleDiseño universalAccesibilidadOrientaciónAnalfabetismohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08Estrategias de diseño accesible para personas analfabetas en equipamientos urbanos del distrito de Piura 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUArquitecturaUniversidad César Vallejo. 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