Efecto de un Programa de Inteligencia Emocional en el Clima Organizacional de Docentes de las Instituciones Educativas: Padre Isidro Salvador Gutiérrez y Nuestra Señora de Guadalupe De Pucallpa, 2018

• Autor: Aguilar Polo, Aniceto Elias
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/30155
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/30155
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Inteligencia Emocional; Clima Organizacional; Validez; Confiabilidad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El objetivo fue demostrar el efecto de un programa de inteligencia emocional en el clima organizacional de docentes de las instituciones educativas: Padre Rvdo. Isidro Salvador Gutiérrez y Nuestra Señora de Guadalupe de Pucallpa. Estudio con diseño cuasi experimental de dos grupos no equivalentes y se efectuó con una muestra de 46 docentes, seleccionados con un método no probabilístico de muestreo por conveniencia. El instrumento que se aplicó fue el “Organizational Climate Scale (OCE) compuesto por 80 ítems con escala tipo Likert. En primer lugar, la confiabilidad se halló mediante el alfa de Cronbach llegando a nivel muy alta y perfecta (á: .964). Como resultado, el programa de inteligencia emocional produce efecto altamente significativo bilateral (p>,000) en el potencial humano (to = 149,657), diseño organizacional (to = 120,689), cultura de la organización (to = 120,504) y la vulnerabilidad psicológica (to = 173,330) y esta última se reduce a baja (0,0%) en el grupo experimental, mientras en el grupo control se determina un clima organizacional medianamente favorable. Finalmente, se obtuvo la validez, confiabilidad, la escala y se concluye que el programa produce efecto altamente significativo bilateral (p>,000) el clima organizacional del grupo experimental.