Sembrando Conciencia verde: Proyecto Educativo Ambiental en una institución educativa inicial de Villa María del Triunfo, Lima-2024

• Autores: Cobos Cieza, Gianina Elena, Valladares Osorio, Ruth Octavia
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156465
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/156465
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Conciencia verde; Infante; Innovación; Ambiental; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

Este trabajo se relaciona con el Objetivo de desarrollo sostenible 4, de las Naciones Unidas, cuya finalidad es asegurar una educación de calidad y adaptada a las necesidades individuales. Tuvo como objetivo general analizar la percepción de los docentes y Padres de Familia respecto al proyecto educativo ambiental “Sembrando Conciencia Verde” en una Institución Educativa Inicial en Villa María del Triunfo. El estudio es de tipo básica, con un enfoque cualitativo de diseño fenomenológico hermeneútico para interpretar las percepciones de los participantes. La elección de la muestra fue intencional y estuvo conformada por 16 padres y 2 docentes. Los resultados destacan la importancia de la formación de la conciencia ambiental desde una temprana edad, utilizando metodologías innovadoras e incorporando actividades que promuevan un aprendizaje significativo sobre sostenibilidad y la formación de valores. Sin embargo, se identifica desafíos para la continuidad de las actividades ambientales más allá del ámbito escolar y promover una mayor participación de las familias.