Habilidades sociales y clima organizacional en los docentes de una institución educativa privada, Lima, 2023

• Autor: Peralta Malca, Liz Victoria
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/168748
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/168748
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: habilidades sociales; clima organizacional; docentes; escuela; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El objetivo de la investigación fue establecer la relación que existe entre las habilidades sociales y el clima organizacional en los docentes de una institución educativa privada, Lima, 2023. El estudio fue tipo básico, de enfoque cuantitativo, el diseño empleado fue no experimental de corte transversal. Por lo que se refiere al nivel de investigación, se consideró descriptivo correlacional. La unidad de análisis estuvo conformada por un total de 85 maestros que fueron considerados como población censal. Para la recolección de la información, se empleó la técnica de la encuesta, en lo que refiere al instrumento se usó el cuestionario para cada variable de estudio, los cuales estuvieron compuestos por 20 ítems, de escala tipo Likert. En conformidad a la prueba estadística, se empleó el programa SPSS. Finalmente, se estableció la correlación positiva considerable entre la variable habilidades sociales y el clima organizacional en los docentes de una institución educativa privada, Lima, 2023. Se obtuvo un valor de (Rh0 = 0.713). De acuerdo con la prueba estadística, hace posible rechazar la hipótesis nula y aceptar la alterna.