Relaciones interpersonales y clima laboral en los docentes de la institución educativa, Huaral - 2025

• Autor: Carrasco Torres, Ada Carol
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/170922
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/170922
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Relaciones interpersonales; Motivación; Ambiente de trabajo; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente estudio se enmarca en el cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS), relacionado con la educación de calidad. Tuvo como objetivo general determinar la asociación entre las relaciones interpersonales y el clima laboral en los docentes de una Institución Educativa en Huaral, en el año 2025. La investigación fue de tipo básica, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, correlacional y de corte transversal. Se trabajó con una población 52 docentes. Se utilizó la técnica de encuesta, aplicando un cuestionario validado y confiable para medir ambas variables. Los resultados evidenciaron una relación significativa entre las relaciones interpersonales y el clima laboral, con un coeficiente de correlación de Spearman (ρ = 0.519) y un nivel de significancia de p = 0.000, lo que indica una correlación positiva moderada. En el análisis descriptivo, la dimensión habilidades comunicativas fue percibida como buena (48,1%), el compromiso organizacional como regular (44,2%) y la motivación como muy buena (65,4%). En conclusión, se determinó que existe una relación positiva entre las relaciones interpersonales y el clima laboral. Es decir, cuando se fomenta una buena comunicación entre colegas, se mejora el ambiente de trabajo en la institución educativa.