Programa cognitivo conductual en el estrés de los trabajadores de una entidad pública tributaria de Piura, 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar los efectos de un Programa Cognitivo Conductual en el estrés en los trabajadores de una entidad pública tributaria de Piura, 2023. La metodología fue aplicada y de diseño cuasiexperimental, cuya muestra estuvo constituida de 67 traba...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Talledo Alcas, Celia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/133795
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/133795
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Diseño cuasiexperimental
Estrés
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description La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar los efectos de un Programa Cognitivo Conductual en el estrés en los trabajadores de una entidad pública tributaria de Piura, 2023. La metodología fue aplicada y de diseño cuasiexperimental, cuya muestra estuvo constituida de 67 trabajadores de una entidad pública tributaria a quienes se les aplicó el cuestionario SISCO de estrés, luego las 12 sesiones diseñadas en base al programa cognitivo conductual, para luego evaluar nuevamente el estrés a través del cuestionario. Dentro de los resultados se obtuvo que no existió efectos significativos tras la aplicación del programa cognitivo conductual (t= 1.426, p =.159), a pesar de que antes reportaban el 82.1% un nivel medio, 14.9% un nivel bajo y el 3.0% un nivel alto y tras la aplicación de las sesiones se reportó que en el pos-test el 89.6% de trabajadores obtuvieron un nivel medio y el 10.4% un nivel bajo; además no existió efectos significativos del nivel de síntomas de la variable estrés (t student= -.936 y p= .353). No obstante, se obtuvo que existió efecto significativo del nivel de estresores de la variable estrés (t student= -3.275 y p= .002) y existió efecto significativo del nivel de estrategias de afrontamiento de la variable estrés tras la aplicación de un programa cognitivo conductual (t student= -16.234 y p= .000). En conclusión, no existió efectos significativos tras el desarrollo del programa; sin embargo, se reportaron disminución de estrés en parte de los participantes.
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Dentro de los resultados se obtuvo que no existió efectos significativos tras la aplicación del programa cognitivo conductual (t= 1.426, p =.159), a pesar de que antes reportaban el 82.1% un nivel medio, 14.9% un nivel bajo y el 3.0% un nivel alto y tras la aplicación de las sesiones se reportó que en el pos-test el 89.6% de trabajadores obtuvieron un nivel medio y el 10.4% un nivel bajo; además no existió efectos significativos del nivel de síntomas de la variable estrés (t student= -.936 y p= .353). No obstante, se obtuvo que existió efecto significativo del nivel de estresores de la variable estrés (t student= -3.275 y p= .002) y existió efecto significativo del nivel de estrategias de afrontamiento de la variable estrés tras la aplicación de un programa cognitivo conductual (t student= -16.234 y p= .000). En conclusión, no existió efectos significativos tras el desarrollo del programa; sin embargo, se reportaron disminución de estrés en parte de los participantes.TrujilloEscuela de PosgradoModelos de Intervención PsicológicaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDiseño cuasiexperimentalEstrésPrograma cognitivo conductualhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Programa cognitivo conductual en el estrés de los trabajadores de una entidad pública tributaria de Piura, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Intervención PsicológicaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Intervención Psicológica4442403402888134https://orcid.org/0000-0002-7990-682Xhttps://orcid.org/0000-0001-6579-155003667481313137Aguilar Castro, CatherineAdanaque Velasquez, Jenny RaquelHernandez Vela, Jorge Antoniohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTalledo_AC-SD.pdfTalledo_AC-SD.pdfapplication/pdf2214336https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133795/1/Talledo_AC-SD.pdf20b4be5537be43503211930bc43e6237MD51Talledo_AC-IT.pdfTalledo_AC-IT.pdfapplication/pdf4048367https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133795/2/Talledo_AC-IT.pdf24d51be18f3924d4a4c748a5961bac4dMD52Talledo_AC.pdfTalledo_AC.pdfapplication/pdf2214336https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133795/3/Talledo_AC.pdff51402b84bc63ac92554fc02a60743d3MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133795/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTTalledo_AC-SD.pdf.txtTalledo_AC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain140116https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133795/5/Talledo_AC-SD.pdf.txt0b67c625c9d01fcb0ff50095b201ada6MD55Talledo_AC-IT.pdf.txtTalledo_AC-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2270https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133795/7/Talledo_AC-IT.pdf.txtcac04fb21b86ba41fd9f64eb41061cbbMD57Talledo_AC.pdf.txtTalledo_AC.pdf.txtExtracted texttext/plain143741https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133795/9/Talledo_AC.pdf.txtf8ba9b52d716ebcb75ca42bb3ab850c9MD59THUMBNAILTalledo_AC-SD.pdf.jpgTalledo_AC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5822https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133795/6/Talledo_AC-SD.pdf.jpga26c8218393d4bdc690bf7255ab7a124MD56Talledo_AC-IT.pdf.jpgTalledo_AC-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5320https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133795/8/Talledo_AC-IT.pdf.jpg003366b9d6f9545735b4dad2f18cabe1MD58Talledo_AC.pdf.jpgTalledo_AC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5822https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/133795/10/Talledo_AC.pdf.jpga26c8218393d4bdc690bf7255ab7a124MD51020.500.12692/133795oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1337952024-02-21 22:13:55.941Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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