Aplicación del estudio del trabajo para mejorar la productividad del área de Capacitación de la empresa Teleatento del Perú SAC, Callao, 2017

Descripción del Articulo

La presente tesis buscó incrementar la productividad del área de capacitación de la empresa Teleatento del Perú SAC, en Callao en el año 2017, a través del estudio del trabajo. Se consideró como población los servicios de capacitación brindados en los periodos de Marzo-Abril y Agosto-Septiembre, de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Chávez Godoy, Diego David
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/12401
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/12401
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Productividad
Estudio del trabajo
Capacitación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.04
Descripción
Sumario:La presente tesis buscó incrementar la productividad del área de capacitación de la empresa Teleatento del Perú SAC, en Callao en el año 2017, a través del estudio del trabajo. Se consideró como población los servicios de capacitación brindados en los periodos de Marzo-Abril y Agosto-Septiembre, de estos se tomaron 15 grupos por cada periodo para analizar la situación original y la situación mejorada. Se evidenció una mejora considerable en la productividad de 45.02% en el área; este resultado se corroboró con el análisis estadístico en SPSS, donde primero se hizo una prueba de normalidad para identificar el comportamiento de los datos; como respuesta se verifica que los valores de la productividad tienen un comportamiento no paramétrico. Una vez detectado esto se realizó la contratación de hipótesis mediante el estadígrafo de Wilcoxon, además de la prueba de significancia p valor, donde se obtuvo un valor menor a 0.05, lo cual permitió aceptar la hipótesis de que la productividad del área de capacitación después de la aplicación del estudio de trabajo, mejoro con respecto a la situación inicial.
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