Formación continua para logros de la metodología en la enseñanza de graduandos del servicio civil - distrito Judicial de Ica - Año 2023

• Autor: Sanchez Cardenas, Pilar Alexandra
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154503
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/154503
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Enseñanza; Graduandos; Formación continua; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La presente investigación tuvo como propósito, describir la formación continua para logros de la metodología en la enseñanza de graduandos del Servicio Civil - Distrito Judicial de Ica - Año 2023, para lo cual, se utilizaron revistas indexadas de maestría, artículos especializados, autores clásicos en la fundamentación teórica de la formación continua para logros de la metodología en la enseñanza del Derecho en los graduandos, valorizando de manera adecuada en la formación continua de estos estudiantes. Se tiene que este estudio se desarrolló desde una perspectiva cualitativa, el tipo de investigación fue desde una perspectiva fenomenológica, con enfoque fenomenológico, tipo de investigación básica, teniendo un escenario de estudio de estudio de 41 graduados en el servicio civil del Poder Judicial - ICA, y que nuestros participantes fueron elegidos de forma convencional, siendo 10 graduandos del servicio civil Derecho Ica, por el propósito de la investigadora. Nuestro instrumento aplicado es una (01) guía de entrevista, conteniendo 14 ítems. Los resultados obtenidos arrojaron que el 92% de los participantes a muestra se encuentran en el nivel alto, es decir que la mayoría de los SECIGRAS cuentan con un adecuado aprendizaje pre-profesional. Se concluyó que, los estudiantes del Programa de formación continua y la enseñanza de graduados en el Servicio Civil del Poder Judicial - Ica, durante el año 2023, alcanzaron la formación continua para logros de la metodología en la enseñanza de graduados del Servicio Civil a través de dicho programa.