Afectación del principio del interés superior del niño con la implementación de la tenencia compartida en Piura

Descripción del Articulo

La presente investigación se tituló “Afectación del principio del interés superior del niño con la implementación de la tenencia compartida en Piura, 2024”, se formuló como objetivo general Analizar la afectación al principio de interés superior del niño con la implementación de la tenencia comparti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Neira Castillo, Oleida Estefani, Sernaque Sernaque, Karen Eliane
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/174724
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/174724
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Niño
Derechos del niño
Relación padres-hijos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Descripción
Sumario:La presente investigación se tituló “Afectación del principio del interés superior del niño con la implementación de la tenencia compartida en Piura, 2024”, se formuló como objetivo general Analizar la afectación al principio de interés superior del niño con la implementación de la tenencia compartida en Piura. La metodología utilizada es de tipo básica con enfoque cualitativo, basado en un diseño de teoría fundamentada. Se aplicó como técnica de recolección de datos a la entrevista, y como instrumento dos guías de entrevista dirigidas a jueces y abogados, que previamente fueron validadas por tres expertos en la materia. Para el análisis de resultados se utilizó el método hermenéutico. Como principal resultado se obtuvo que la mayoría de los participantes concuerdan en que la tenencia compartida beneficia al menor pero que aún en el Perú tenemos ciertas limitaciones de carácter presupuestal y de recursos humanos que impiden una correcta aplicación de la tenencia compartida. Se concluye que la tenencia compartida es favorable siempre que se realice una evaluación minuciosa de las circunstancias de cada caso, a fin de garantizar el interés superior del niño. Se hizo hincapié en la necesidad de implementar una evaluación psicológica como requisito para otorgar la tenencia compartida.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).