Programa “Conéctate al otro” sobre empatía cognitiva y afectiva en docentes de una institución educativa particular de Nuevo Chimbote 2018

• Autor: De los Santos Bolo, Gabriela Esttefany
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/36497
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/36497
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Empatía cognitiva; Empatía afectiva; Programa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

El propósito de este estudio fue determinar el efecto del programa conéctate al otro sobre empatía cognitiva y afectiva en docentes de una institución educativa particular de nuevo Chimbote 2018. El diseño de la investigación utilizado fue el pre experimental de un solo grupo. La población es de 25 docentes de ambos sexos de la I.E.G.P. “Los Embajadores del Saber” de Nuevo Chimbote. El instrumento de recolección de datos utilizado fue el Test de empatía cognitiva y afectica (TECA). Los hallazgos indicaron que: Existen un efecto significativo sobre la empatía y sus dimensiones antes y después de aplicar el programa “Conéctate al otro”. Para este estudio se empleó la prueba paramétrica “t”, por ser los datos anormales se empleó la prueba de Wilconxon para grupos relacionados, logrando obtener un coeficiente de -3.203, con un p=0.000 (p < .001), con el cual se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alterna, es decir el programa mejoró significativamente los niveles de Empatía Cognitiva y Afectiva en los docentes