Aplicación móvil para el proceso de atención en el recojo de estudiantes en el Colegio Juan Pablo II de Copacabana

Descripción del Articulo

El objetivo de esta investigación fue mejorar el proceso de atención en el recojo de estudiantes en el colegio Juan Pablo II de Copacabana a través de una aplicación móvil; la metodología empleada fue aplicada de enfoque cuantitativo, el diseño fue experimental del tipo pre – experimental. Los resul...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huaman Espinoza, Jose Jesus
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/59094
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Software de aplicación - Desarrollo
Computación móvil
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description El objetivo de esta investigación fue mejorar el proceso de atención en el recojo de estudiantes en el colegio Juan Pablo II de Copacabana a través de una aplicación móvil; la metodología empleada fue aplicada de enfoque cuantitativo, el diseño fue experimental del tipo pre – experimental. Los resultados obtenidos fueron; con el primer objetivo específico, se logró un aumento en el porcentaje de cumplimiento de entregas de estudiantes siendo de 61% y con el segundo objetivo tuvo un incremento en el porcentaje de entregas perfectas de estudiantes de 68.75% y se concluyó que la aplicación móvil mejoró el proceso de atención en el recojo de estudiantes en un 64.94%.
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spelling Romero Ruiz, Hugo José LuisHuaman Espinoza, Jose Jesus2021-05-04T04:02:49Z2021-05-04T04:02:49Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12692/59094El objetivo de esta investigación fue mejorar el proceso de atención en el recojo de estudiantes en el colegio Juan Pablo II de Copacabana a través de una aplicación móvil; la metodología empleada fue aplicada de enfoque cuantitativo, el diseño fue experimental del tipo pre – experimental. Los resultados obtenidos fueron; con el primer objetivo específico, se logró un aumento en el porcentaje de cumplimiento de entregas de estudiantes siendo de 61% y con el segundo objetivo tuvo un incremento en el porcentaje de entregas perfectas de estudiantes de 68.75% y se concluyó que la aplicación móvil mejoró el proceso de atención en el recojo de estudiantes en un 64.94%.TesisLima NorteEscuela de Ingeniería de SistemasSistema de Información y Comunicacionesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSoftware de aplicación - DesarrolloComputación móvilAnalisis de datoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04Aplicación móvil para el proceso de atención en el recojo de estudiantes en el Colegio Juan Pablo II de Copacabanainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUIngeniería de SistemasUniversidad César Vallejo. 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