Planificación estratégica y gestión administrativa en un órgano de gestión educativa de formación de estudiantes y personal policial, Lima, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de analizar la relación entre la planificación estratégica y la gestión administrativa en un órgano de gestión educativa de formación de estudiantes y personal policial en la ciudad de Lima durante el año 2022. Consistió en una investigación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Coronado Higidio, Randy
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/115667
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/115667
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Planificación estratégica
Gestión administrativa
Órgano de gestión educativa
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description La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de analizar la relación entre la planificación estratégica y la gestión administrativa en un órgano de gestión educativa de formación de estudiantes y personal policial en la ciudad de Lima durante el año 2022. Consistió en una investigación no experimental de corte transversal, donde ser realizó una encuesta a una muestra de 25 trabajadores del referido órgano, y con ello analizar estadísticamente la correlación entre las variables. Se obtuvo que para el año en mención tanto la planificación como los resultados de la propia gestión presentan un nivel moderado de efectividad, lo que apoya los resultados estadísticos, en los que se encontró que existe una relación entre ambas variables, sin embargo, esta es de bajo nivel según el coeficiente rho de Spearman obtenido (rho=0.275) , y que además esta no es significativa, por lo tanto, mejorar la gestión administrativa en la institución no impactaría en la planificación estratégica, o viceversa.
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Se obtuvo que para el año en mención tanto la planificación como los resultados de la propia gestión presentan un nivel moderado de efectividad, lo que apoya los resultados estadísticos, en los que se encontró que existe una relación entre ambas variables, sin embargo, esta es de bajo nivel según el coeficiente rho de Spearman obtenido (rho=0.275) , y que además esta no es significativa, por lo tanto, mejorar la gestión administrativa en la institución no impactaría en la planificación estratégica, o viceversa.Lima NorteEscuela de PosgradoReforma y Modernización del EstadoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoPaz, justicia e instituciones sólidasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPlanificación estratégicaGestión administrativaÓrgano de gestión educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Planificación estratégica y gestión administrativa en un órgano de gestión educativa de formación de estudiantes y personal policial, Lima, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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Planificación estratégica y gestión administrativa en un órgano de gestión educativa de formación de estudiantes y personal policial, Lima, 2022
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