Habilidades sociales y relaciones interpersonales en los estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa N.° 00874 San Juan de Maynas, Moyobamba, 2018

• Autor: Celis Macedo, Betty Lucila
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/35971
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/35971
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Habilidades sociales en adolescentes; Relaciones interpersonales; Comunicación en la educación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación titulada: Habilidades sociales y relaciones interpersonales en los estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa n° 00874 San Juan de Maynas, Moyobamba, 2018, planteo como objetivo determinar la relación entre las habilidades sociales y las relaciones interpersonales en los estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa n° 00874 San Juan de Maynas, Moyobamba, 2018. De igual manera se planteó como hipótesis la existencia de relación entre ambas variables (habilidades sociales y relaciones interpersonales). Para ello se presenta una investigación de diseño correlacional en la que se hizo la descripción inicial de las variables para establecer la relación posterior, siendo como muestra los estudiantes del estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa n° 00874 San Juan de Maynas, Moyobamba, 2018, en la que se hace uso de un cuestionario de pregunta de acuerdo a las dimensiones e indicadores que estos presentan, es importante mencionar que la validación se efectuó mediante expertos. Luego de la aplicación del instrumento los datos obtenidos en este proceso fueron ingresados al programa estadístico SPSS versión 21 para su correlación, haciendo uso del estadístico de Spearman, llegando a concluir que existe relación entre habilidades sociales y relaciones interpersonales, debido a que en los resultados en la aplicación de la prueba de Spearman, mostro el valor “p” (valor de significancia) 0.001, mientras que el valor “rho” o coeficiente de Spearman fue 0.728, demostrando de esa manera que la relación identificada es positiva alta.