Relación de la motricidad gruesa en el desarrollo cognitivo en los púberes de la I.E. de Los Olivos. 2024
Descripción del Articulo
El presente proyecto denominado “Relación de la motricidad gruesa en el desarrollo cognitivo en los púberes de la I.E. de los Olivos 2024”, presenta como objetivo general examinar de qué forma relaciona la motricidad gruesa en el desarrollo cognitivo en los estudiantes de la Institución Educativa de...
| Autor: | |
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| Formato: | otro |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156835 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/156835 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Motricidad gruesa Desarrollo psicomotor Cognitivo https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01 |
| Sumario: | El presente proyecto denominado “Relación de la motricidad gruesa en el desarrollo cognitivo en los púberes de la I.E. de los Olivos 2024”, presenta como objetivo general examinar de qué forma relaciona la motricidad gruesa en el desarrollo cognitivo en los estudiantes de la Institución Educativa de Los Olivos 2024. Siendo los objetivos específicos: Examinar de qué forma se relaciona el equilibrio y el desarrollo cognitivo en los estudiantes de la Institución Educativa de Los Olivos-2024. Examinar de qué forma relaciona la coordinación visomotriz en el desarrollo cognitivo en los estudiantes de la Institución Educativa de Los Olivos- 2024; Examinar de qué forma relaciona la coordinación general en el desarrollo cognitivo de los estudiantes de la Institución Educativa de Los Olivos-2024. La metodología empleada es un enfoque cuantitativo de naturaleza básica, diseño descriptivo correlacional con una muestra de 93 púberes a quienes se les aplicará como instrumentó el cuestionario. Cuyos resultados darán respuestas a los objetivos de la investigación |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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