Clima familiar y comprensión lectora en los alumnos del 2 grado de primaria de la I.E.P. José Martí Carabayllo
Descripción del Articulo
El propósito principal de la investigación fue determinar la relación entre el Clima Familiar y la Comprensión Lectora en los estudiantes del 20 de la I.E.P. "JOSÉ MARTÍ" Carabayllo. Esta investigación es descriptiva correlacional. Se consideró para la muestra 20 niños de 21 g rado de prim...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2012 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150279 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/150279 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Alumnos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El propósito principal de la investigación fue determinar la relación entre el Clima Familiar y la Comprensión Lectora en los estudiantes del 20 de la I.E.P. "JOSÉ MARTÍ" Carabayllo. Esta investigación es descriptiva correlacional. Se consideró para la muestra 20 niños de 21 g rado de primaria y se utilizó como instrumento una lista de cotejo y el cuestionario de Moos. Los resultados se analizan con la base teórica del clima familiar y la comprensión lectora. El proceso demuestra la comprobación de objetivos y la confirmación de las hipótesis. Por último se comentan las limitaciones y las direcciones de investigaciones futuras. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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