Gobierno digital y simplificación administrativa en una institución del sector educativo, Lima, 2022

Descripción del Articulo

La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre gobierno digital y simplificación administrativa en una institución del sector educativo, Lima, 2022. La investigación es de tipo básica, diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. La técnica utilizada para la recolecc...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Vilca Huarcaya, Tania Lyzeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/109926
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/109926
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gobierno digital
Simplificación administrativa
Sector educativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre gobierno digital y simplificación administrativa en una institución del sector educativo, Lima, 2022. La investigación es de tipo básica, diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. La técnica utilizada para la recolección de la información fue la encuesta y el instrumento el cuestionario. El cuestionario fue validado a través del juicio de expertos. Los resultados fueron procesados a través de la estadística, se obtuvo que las variables se relacionan de forma significativa (p_valor=0.000 < 0.05), por lo tanto, se afirma la relación entre el nivel de gobierno digital y el nivel de simplificación administrativa en una institución del sector educativo de Lima-2022. Concluyó que entre las variables de investigación existe correlación positiva moderada (media), comprobándose la hipótesis de investigación planteada.
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