Efecto de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa de Rioja 2023

Descripción del Articulo

El presente estudio se orientó a determinar el efecto de la aplicación de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa en rioja 2023. Fue desarrollado por medio de un tipo de investigación aplicada de diseño cuasi experimental de nivel cuantitat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Zuñiga Pretell, Brahayan Smith
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/128833
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/128833
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Programa cognitivo conductual
Estrés académico
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_9933463adf80e11932bd63da490c2e1d
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/128833
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Efecto de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa de Rioja 2023
title Efecto de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa de Rioja 2023
spellingShingle Efecto de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa de Rioja 2023
Zuñiga Pretell, Brahayan Smith
Programa cognitivo conductual
Estrés académico
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Efecto de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa de Rioja 2023
title_full Efecto de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa de Rioja 2023
title_fullStr Efecto de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa de Rioja 2023
title_full_unstemmed Efecto de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa de Rioja 2023
title_sort Efecto de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa de Rioja 2023
author Zuñiga Pretell, Brahayan Smith
author_facet Zuñiga Pretell, Brahayan Smith
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Adanaque Velasquez, Jenny Raquel
Hernández Vela, Jorge Antonio
dc.contributor.author.fl_str_mv Zuñiga Pretell, Brahayan Smith
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Programa cognitivo conductual
Estrés académico
Estudiantes
topic Programa cognitivo conductual
Estrés académico
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description El presente estudio se orientó a determinar el efecto de la aplicación de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa en rioja 2023. Fue desarrollado por medio de un tipo de investigación aplicada de diseño cuasi experimental de nivel cuantitativo, con un grupo control y un grupo experimental de 30 participantes cada uno y el instrumento de medición SISCO de estrés académico con lo que se pudo demostrar que entre el pre y post test de estrés académico existen diferencias en el grupo experimental (p = .000). Además, se confirmó que entre el grupo control y el grupo experimental existen diferencias en el post test de estrés académico (p = .000).
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-11-24T16:59:39Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-11-24T16:59:39Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/128833
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/128833
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/1/Zu%c3%b1iga_PBS-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/2/Zu%c3%b1iga_PBS-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/3/Zu%c3%b1iga_PBS.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/5/Zu%c3%b1iga_PBS-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/7/Zu%c3%b1iga_PBS-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/9/Zu%c3%b1iga_PBS.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/6/Zu%c3%b1iga_PBS-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/8/Zu%c3%b1iga_PBS-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/10/Zu%c3%b1iga_PBS.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 010dd35a68c02bd84c0f6912b3eddad6
aed82ce844fec04829b212dd334a49a6
2fda833f839a66c67acb680724d06194
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
a3e6fe69ecb7b53f19d37dc632aac14c
41dd4ecc14da57155ecc01f015a264da
5c558915aa0329c5dd0b4bbd27cbd50a
d892d0e5338aa0633fe1100e698f67ec
a5a9dcd69d3560efc51326aa327bab39
d892d0e5338aa0633fe1100e698f67ec
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922764177211392
spelling Adanaque Velasquez, Jenny RaquelHernández Vela, Jorge AntonioZuñiga Pretell, Brahayan Smith2023-11-24T16:59:39Z2023-11-24T16:59:39Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/128833El presente estudio se orientó a determinar el efecto de la aplicación de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa en rioja 2023. Fue desarrollado por medio de un tipo de investigación aplicada de diseño cuasi experimental de nivel cuantitativo, con un grupo control y un grupo experimental de 30 participantes cada uno y el instrumento de medición SISCO de estrés académico con lo que se pudo demostrar que entre el pre y post test de estrés académico existen diferencias en el grupo experimental (p = .000). Además, se confirmó que entre el grupo control y el grupo experimental existen diferencias en el post test de estrés académico (p = .000).TrujilloEscuela de PosgradoModelos de Prevención y PromociónEducación y calidad educativaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPrograma cognitivo conductualEstrés académicoEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Efecto de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa de Rioja 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Intervención PsicológicaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Intervención Psicológica0288813444424034https://orcid.org/0000-0001-6579-1550https://orcid.org/0000-0002-7990-682X10071339313137Placencia Medina, Elba YolandaHernández Vela, Jorge AntonioAdanaque Velasquez, Jenny Raquelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALZuñiga_PBS-SD.pdfZuñiga_PBS-SD.pdfapplication/pdf740590https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/1/Zu%c3%b1iga_PBS-SD.pdf010dd35a68c02bd84c0f6912b3eddad6MD51Zuñiga_PBS-IT.pdfZuñiga_PBS-IT.pdfapplication/pdf3723709https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/2/Zu%c3%b1iga_PBS-IT.pdfaed82ce844fec04829b212dd334a49a6MD52Zuñiga_PBS.pdfZuñiga_PBS.pdfapplication/pdf752824https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/3/Zu%c3%b1iga_PBS.pdf2fda833f839a66c67acb680724d06194MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTZuñiga_PBS-SD.pdf.txtZuñiga_PBS-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain112430https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/5/Zu%c3%b1iga_PBS-SD.pdf.txta3e6fe69ecb7b53f19d37dc632aac14cMD55Zuñiga_PBS-IT.pdf.txtZuñiga_PBS-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3747https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/7/Zu%c3%b1iga_PBS-IT.pdf.txt41dd4ecc14da57155ecc01f015a264daMD57Zuñiga_PBS.pdf.txtZuñiga_PBS.pdf.txtExtracted texttext/plain114683https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/9/Zu%c3%b1iga_PBS.pdf.txt5c558915aa0329c5dd0b4bbd27cbd50aMD59THUMBNAILZuñiga_PBS-SD.pdf.jpgZuñiga_PBS-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4869https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/6/Zu%c3%b1iga_PBS-SD.pdf.jpgd892d0e5338aa0633fe1100e698f67ecMD56Zuñiga_PBS-IT.pdf.jpgZuñiga_PBS-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5854https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/8/Zu%c3%b1iga_PBS-IT.pdf.jpga5a9dcd69d3560efc51326aa327bab39MD58Zuñiga_PBS.pdf.jpgZuñiga_PBS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4869https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128833/10/Zu%c3%b1iga_PBS.pdf.jpgd892d0e5338aa0633fe1100e698f67ecMD51020.500.12692/128833oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1288332023-11-24 22:31:24.025Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.970592
Efecto de un programa cognitivo conductual en el estrés académico de estudiantes de una institución educativa de Rioja 2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares