Inteligencia emocional y motivación laboral en trabajadores de un centro de salud, Sullana 2022

Descripción del Articulo

La Inteligencia Emocional (IE) denota a la capacidad que tiene una persona para identificar, interpretar y manejar sus propias emociones y las emociones de las personas de su entorno. La Motivación Laboral (ML) se refiere al deseo y la voluntad de un individuo para realizar tareas y alcanzar metas e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Calle Acha, Mirtha Haydee
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/116556
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/116556
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Motivación laboral
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description La Inteligencia Emocional (IE) denota a la capacidad que tiene una persona para identificar, interpretar y manejar sus propias emociones y las emociones de las personas de su entorno. La Motivación Laboral (ML) se refiere al deseo y la voluntad de un individuo para realizar tareas y alcanzar metas en su trabajo. Como objetivo se buscó identificar la relación entre IE y ML en trabajadores de un Establecimiento de Salud de Sullana en el año 2022. Se realizó una tesis de tipo aplicada, descriptiva, transversal y correlacional donde participaron 92 de los 103 trabajadores en planilla con tiempo laboral mayor a 2 meses. Para la evaluación de la IE y ML se aplicó un instrumento previamente validado que arrojó de Cronbach de 0.98. Se observó que el nivel medio representó el 70.7% y 56.5% en IE y ML, respectivamente. La IE y la ML tienen una correlación positiva significativa (r=0.800; p<0.001). La atención emocional y los factores motivacionales intrínsecos presentan una correlación positiva considerable (r=0.735; p<0.001). La claridad emocional y los factores motivacionales extrínsecos tienen una correlación positiva media (r=0.592; p<0.001). La reparación emocional y los factores motivacionales extrínsecos tienen una correlación positiva media (r=0.603; p<0.001). Se concluyó que existe una correlación positiva significativa entre la IE y la ML.
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La IE y la ML tienen una correlación positiva significativa (r=0.800; p<0.001). La atención emocional y los factores motivacionales intrínsecos presentan una correlación positiva considerable (r=0.735; p<0.001). La claridad emocional y los factores motivacionales extrínsecos tienen una correlación positiva media (r=0.592; p<0.001). La reparación emocional y los factores motivacionales extrínsecos tienen una correlación positiva media (r=0.603; p<0.001). Se concluyó que existe una correlación positiva significativa entre la IE y la ML.PiuraEscuela de PsicologíaDesarrollo OrganizacionalDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesIgualdad de géneroapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInteligencia emocionalMotivación laboralTrabajadores de saludhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Inteligencia emocional y motivación laboral en trabajadores de un centro de salud, Sullana 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. 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