Influencia del programa de estimulación temprana “Creciendo Juntos” en el desarrollo psicomotor de niños de 2 años del SET “Semillitas de Amor” , distrito de Lince - 2014
Descripción del Articulo
El objetivo del presente trabajo fue determinar la influencia del programa de estimulación temprana “Creciendo Juntos” en el desarrollo psicomotor en niños de 2 años de la SET “Semillitas de Amor” distrito de Lince - 2014”. La metodología empleada describe un tipo de investigación aplicado con diseñ...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/138352 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/138352 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Estimulación temprana Desarrollo psicomotor Educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El objetivo del presente trabajo fue determinar la influencia del programa de estimulación temprana “Creciendo Juntos” en el desarrollo psicomotor en niños de 2 años de la SET “Semillitas de Amor” distrito de Lince - 2014”. La metodología empleada describe un tipo de investigación aplicado con diseño cuasi experimental. Se trabajó con una muestra de 46 niños de 2 años de la SET “Semillitas de Amor” ubicado en el distrito de Lince. Para la recopilación de datos empleamos una lista de cotejo para evaluar el desarrollo psicomotor desde diversas áreas que comprende la variable. Los resultados obtenidos señalan existe diferencia entre el grupo de control y experimental (p=0.031<0.05), luego de aplicarse el programa de estimulación temprana “Creciendo Juntos”. Entonces se concluye que el uso del Programa estimulación temprana, influye significativamente en el desarrollo psicomotor de los niños. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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