Los juegos tradicionales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa de SMP
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación titulado: Los juegos tradicionales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa de SMP. Tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre los juegos tradicionales y el rendimiento académico de estudiantes de una i...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | otro |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158416 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/158416 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Juegos tradicionales Rendimiento académico Habilidad cognitiva https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01 |
| id |
UCVV_9747f7155b5032ce865d47e781549e6b |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158416 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Los juegos tradicionales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa de SMP |
| title |
Los juegos tradicionales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa de SMP |
| spellingShingle |
Los juegos tradicionales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa de SMP Leon Quispe, Vladimir Pablo Juegos tradicionales Rendimiento académico Habilidad cognitiva https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01 |
| title_short |
Los juegos tradicionales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa de SMP |
| title_full |
Los juegos tradicionales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa de SMP |
| title_fullStr |
Los juegos tradicionales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa de SMP |
| title_full_unstemmed |
Los juegos tradicionales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa de SMP |
| title_sort |
Los juegos tradicionales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa de SMP |
| author |
Leon Quispe, Vladimir Pablo |
| author_facet |
Leon Quispe, Vladimir Pablo |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Montes Ninaquispe, Jose Carlos |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Leon Quispe, Vladimir Pablo |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Juegos tradicionales Rendimiento académico Habilidad cognitiva |
| topic |
Juegos tradicionales Rendimiento académico Habilidad cognitiva https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01 |
| description |
El presente trabajo de investigación titulado: Los juegos tradicionales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa de SMP. Tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre los juegos tradicionales y el rendimiento académico de estudiantes de una institución educativa San Martin de Porres, Lima 2024.Tuvo como hipótesis: Existe una relación directa entre los juegos tradicionales y el rendimiento académico de estudiantes de una institución educativa San Martin de Porres, Lima 2024. De acuerdo a la metodología empleada, fue una investigación de tipo aplicada, de nivel correlacional con diseño descriptivo correlacional. Asimismo, como instrumento fue un cuestionario, la población estuvo conformada por 40 estudiantes. Llegando a la Conclusión que Se determinó una significancia relación positiva en ambas variables de estudio, como es los juegos tradicionales como el rendimiento académico con un 0.654, estos resultados muestran que los estudiantes consideran vital los aspectos como juegos tradicionales motora, cognitiva, social y intercultural en rendimiento académico de manera directa. Se recomienda a la institución educativa, tomar en cuenta las estrategias más motivantes para los jóvenes es los juegos tradicionales ya que, hoy en día les permite adquirir conocimiento y aprendizajes de manera más rápido y eficiente. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-01-30T19:29:20Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-01-30T19:29:20Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/other |
| format |
other |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/158416 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/158416 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/1/Leon_QVP-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/2/Leon_QVP-IT.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/3/Leon_QVP.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/4/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/5/Leon_QVP-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/7/Leon_QVP-IT.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/9/Leon_QVP.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/6/Leon_QVP-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/8/Leon_QVP-IT.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/10/Leon_QVP.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
f46519cca87d9f4e4aa9a08ebb06498a a3c8032f2ca2ac98c7794cf5de3840f9 d99bde567c92d5ff983cfd710b9e0ef3 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 2d85bd7664e3335e6e13771f3254c99a 2ffd8e4c0a224cbf05faa69fd150cf68 5367de241470e707dbb0419d6032e06b 22b69f5c2ae682f9f07b950600c03a95 ea34422bb9afde0bbd03e705ec589ba5 22b69f5c2ae682f9f07b950600c03a95 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1824409931211603968 |
| spelling |
Montes Ninaquispe, Jose CarlosLeon Quispe, Vladimir Pablo2025-01-30T19:29:20Z2025-01-30T19:29:20Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/158416El presente trabajo de investigación titulado: Los juegos tradicionales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa de SMP. Tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre los juegos tradicionales y el rendimiento académico de estudiantes de una institución educativa San Martin de Porres, Lima 2024.Tuvo como hipótesis: Existe una relación directa entre los juegos tradicionales y el rendimiento académico de estudiantes de una institución educativa San Martin de Porres, Lima 2024. De acuerdo a la metodología empleada, fue una investigación de tipo aplicada, de nivel correlacional con diseño descriptivo correlacional. Asimismo, como instrumento fue un cuestionario, la población estuvo conformada por 40 estudiantes. Llegando a la Conclusión que Se determinó una significancia relación positiva en ambas variables de estudio, como es los juegos tradicionales como el rendimiento académico con un 0.654, estos resultados muestran que los estudiantes consideran vital los aspectos como juegos tradicionales motora, cognitiva, social y intercultural en rendimiento académico de manera directa. Se recomienda a la institución educativa, tomar en cuenta las estrategias más motivantes para los jóvenes es los juegos tradicionales ya que, hoy en día les permite adquirir conocimiento y aprendizajes de manera más rápido y eficiente.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteDidáctica y Evaluación de los AprendizajesDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVJuegos tradicionalesRendimiento académicoHabilidad cognitivahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Los juegos tradicionales para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa de SMPinfo:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSEGUNDA ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE44737032https://orcid.org/0000-0001-5130-734246675006151206Torres Paz, Luis EdwinTorres Lozada, Edgardo JoseMontes Ninaquispe, Jose Carloshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALLeon_QVP-SD.pdfLeon_QVP-SD.pdfapplication/pdf1579343https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/1/Leon_QVP-SD.pdff46519cca87d9f4e4aa9a08ebb06498aMD51Leon_QVP-IT.pdfLeon_QVP-IT.pdfapplication/pdf3885477https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/2/Leon_QVP-IT.pdfa3c8032f2ca2ac98c7794cf5de3840f9MD52Leon_QVP.pdfLeon_QVP.pdfapplication/pdf1619042https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/3/Leon_QVP.pdfd99bde567c92d5ff983cfd710b9e0ef3MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTLeon_QVP-SD.pdf.txtLeon_QVP-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain94772https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/5/Leon_QVP-SD.pdf.txt2d85bd7664e3335e6e13771f3254c99aMD55Leon_QVP-IT.pdf.txtLeon_QVP-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2024https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/7/Leon_QVP-IT.pdf.txt2ffd8e4c0a224cbf05faa69fd150cf68MD57Leon_QVP.pdf.txtLeon_QVP.pdf.txtExtracted texttext/plain97143https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/9/Leon_QVP.pdf.txt5367de241470e707dbb0419d6032e06bMD59THUMBNAILLeon_QVP-SD.pdf.jpgLeon_QVP-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5142https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/6/Leon_QVP-SD.pdf.jpg22b69f5c2ae682f9f07b950600c03a95MD56Leon_QVP-IT.pdf.jpgLeon_QVP-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6301https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/8/Leon_QVP-IT.pdf.jpgea34422bb9afde0bbd03e705ec589ba5MD58Leon_QVP.pdf.jpgLeon_QVP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5142https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158416/10/Leon_QVP.pdf.jpg22b69f5c2ae682f9f07b950600c03a95MD51020.500.12692/158416oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1584162025-01-30 22:10:15.321Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
| score |
14.000597 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).