La práctica del voleibol en estudiantes de 15 – 16 años en la institución educativa de Sangarará

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la práctica de voleibol y las competencias tácticas de los estudiantes de 15 – 16 años de la Institución Educativa de Sangarara. La metodología empleada fue de tipo cuantitativo, de nivel correlacional, de diseño no experimental,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Santa Cruz Pachiño, Ronald
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/155888
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Practica de vóley
Técnicas competitivas
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description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la práctica de voleibol y las competencias tácticas de los estudiantes de 15 – 16 años de la Institución Educativa de Sangarara. La metodología empleada fue de tipo cuantitativo, de nivel correlacional, de diseño no experimental, de corte transversal. La muestra estuvo integrada 40 en los estudiantes de 15 – 16 años de la Institución Educativa de Sangarara. Los resultados mostraron, el 52.5% de los estudiantes presentan un nivel bueno de las prácticas de voleibol, el 45.0% regular y el 2.5% muy bueno y el 75.0% presentan un nivel bueno en las tácticas competitivas, el 17.5% medio y el 7.5% muy bueno. Así mismo, se determinó que existe relación entre la práctica de voleibol y las competencias tácticas de los estudiantes de 15 – 16 años de la Institución Educativa de Sangarara (p valor < 0.05). Por otro lado, las dimensiones recursos disponibles, apoyo de profesores y entrenadores y competiciones escolares se relación con las prácticas de voleibol en los estudiantes de 15 – 16 años de la Institución Educativa de Sangarara (p valor < 0.05). Concluyendo que existe relación entre la práctica de voleibol y las competencias tácticas de los estudiantes de 15 – 16 años de la Institución Educativa de Sangarara.
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Así mismo, se determinó que existe relación entre la práctica de voleibol y las competencias tácticas de los estudiantes de 15 – 16 años de la Institución Educativa de Sangarara (p valor < 0.05). Por otro lado, las dimensiones recursos disponibles, apoyo de profesores y entrenadores y competiciones escolares se relación con las prácticas de voleibol en los estudiantes de 15 – 16 años de la Institución Educativa de Sangarara (p valor < 0.05). Concluyendo que existe relación entre la práctica de voleibol y las competencias tácticas de los estudiantes de 15 – 16 años de la Institución Educativa de Sangarara.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Enfoque de género, inclusión social y diversidad culturalIgualdad de géneroA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPractica de vóleyTécnicas competitivasTácticas competitivashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01La práctica del voleibol en estudiantes de 15 – 16 años en la institución educativa de Sangararáinfo:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. 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La práctica del voleibol en estudiantes de 15 – 16 años en la institución educativa de Sangarará
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