Condiciones laborales según los docentes de la institución pública y privada en tiempos de pandemia por COVID-19, Chiclayo

• Autor: Bautista Díaz, Segundo Amador
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/79425
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/79425
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Instituciones educativas; Condiciones de trabajo; Jornada laboral; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

En las condiciones laborales actuales, los docentes no pueden realizar su mejor trabajo pedagógico para los estudiantes. El presente estudio tuvo como objetivo comparar las condiciones laborales según los docentes de la Institución Pública y Privada en tiempos de pandemia por COVID-19, Chiclayo. Fue un estudio de tipo cuantitativo con un diseño descriptivo- comparativo. Se trabajó con la totalidad de la población, 30 docentes, de los cuales 15 pertenecían a la institución pública y 15 a la privada. El tipo de muestreo fue no probabilístico, teniendo en consideración el fácil acceso para la aplicación de los instrumentos y el trabajo de campo. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento el cuestionario, donde se evaluó el sistema de contratación, remuneración, jornada laboral y las condiciones materiales. Se concluye que las condiciones laborales según los docentes de la institución pública son mejores que las de la privada, debido a los mecanismos más rigurosos y meritocráticos de contratación, como son la prueba de conocimientos, entrevista personal y evaluación de expedientes, además cuentan con una mejor remuneración y beneficios de acuerdo a ley, sin embargo, para ambas instituciones las condiciones en las que laboran no son buenas, sino regulares.