Conocimiento en prevención de lesiones por presión en Licenciado de Enfermería, hospital nacional, Comas - 2024
Descripción del Articulo
El conocimiento que tiene el profesional de enfermería sobre las LPP es limitado, por lo que ello afecta a los pacientes que son vulnerables, asimismo, viene siendo un tema de vigilancia y de suma importancia en las políticas de sistemas de salud, vulnerando el cumplimiento del ODS 3, Salud y Bienes...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159272 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/159272 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Conocimiento Enfermería Lesión por presión https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
Sumario: | El conocimiento que tiene el profesional de enfermería sobre las LPP es limitado, por lo que ello afecta a los pacientes que son vulnerables, asimismo, viene siendo un tema de vigilancia y de suma importancia en las políticas de sistemas de salud, vulnerando el cumplimiento del ODS 3, Salud y Bienestar. Objetivo: evaluar el nivel de conocimiento en prevención de lesiones por presión en el Licenciado de Enfermería, hospital nacional, Comas - 2024. Metodología: Investigación de tipo básico no experimental con enfoque cuantitativo y transversal de nivel descriptivo. Se aplicó una fórmula estadística para una población finita, obteniendo un total de 134 licenciados. Se utilizó el cuestionario PUKAT, que contó de 26 preguntas y 6 ítems, y pasó una prueba de validez con una confiabilidad de 1.00. Resultados: el conocimiento de los licenciados de enfermería en cuanto a la prevención de lesiones por presión, el 18.7% es Deficiente, el 50.0 % es Regular, y el 31.3 % es Alto, en el hospital nacional, Comas – 2024. Conclusión: los resultados muestran que el mayor porcentaje de conocimiento de los licenciados es regular, debido a la falta de información actualizada sobre el tema, por ello es necesario seguir fortaleciendo sus capacidades cognitivas. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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