Aplicación de las 5S para incrementar la productividad en el depósito de la empresa P.A. PERU SAC - Lima, 2023

Descripción del Articulo

La tesis titulada “Aplicación de las 5S para incrementar la productividad en el depósito de la empresa P.A. PERU SAC - Lima, 2023”. Tuvo como objetivo determinar como la aplicación con las 5S incrementó la productividad en el depósito de la empresa P.A. PERU SAC – Lima, 2023; la población estuvo con...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Martel Muñoz, Jeffry Saulo, Ramirez Echaccaya, Precilio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/138650
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/138650
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Productividad
Deposito
Eficacia
Eficiencia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.04
Descripción
Sumario:La tesis titulada “Aplicación de las 5S para incrementar la productividad en el depósito de la empresa P.A. PERU SAC - Lima, 2023”. Tuvo como objetivo determinar como la aplicación con las 5S incrementó la productividad en el depósito de la empresa P.A. PERU SAC – Lima, 2023; la población estuvo constituida por pedidos programados diarios en un periodo de un mes por los trabajadores, la implementación fue llevada a cabo en entre julio y agosto del 2023, siendo la variable independiente la 5S y la variable dependiente productividad. El estudio de la tesis fue aplicada con nivel explicativo y de enfoque cuantitativo, con un diseño experimental de tipo preexperimental. Las técnicas utilizadas para la toma de información fueron la observación y el análisis documental, cuyos resultados se presentan en tablas y figuras. Como conclusión se tuvo que las 5S incrementan la productividad en el depósito de la empresa P.A. PERU SAC – Lima, 2023 ya que se mejoró en un 11.38% comparando el antes y el después, además, al emplear la estadística inferencial y someter la productividad previa y posterior a la prueba TStudent, obtuvimos un valor de 0.001, que fue menor a 0.05, lo que indica que existen diferencias significativas.
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