La discriminación de las personas con discapacidad visual y el derecho a la educación, distrito de Lima – 2021

Descripción del Articulo

La investigación titulada la discriminación de las personas con discapacidad visual y el derecho a la educación, distrito de Lima – 2021 estableció como objetivo analizar de qué manera el cumplimiento de la Ley N.º 29973 que regula la no discriminación de las personas con discapacidad visual garanti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Jimenez Rosas, Yanelly Alexandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104782
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/104782
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Personas con discapacidad
Igualdad ante la ley
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description La investigación titulada la discriminación de las personas con discapacidad visual y el derecho a la educación, distrito de Lima – 2021 estableció como objetivo analizar de qué manera el cumplimiento de la Ley N.º 29973 que regula la no discriminación de las personas con discapacidad visual garantizara el derecho a la educación, distrito de Lima-2021. La metodología de la investigación se desarrolló en el marco del enfoque cualitativo, tipo básica, diseño de teoría fundamentada, nivel descriptivo, los métodos de análisis de datos empleados y el método hermenéutico, inductivo, sintético e interpretativo. Las técnicas empleadas en la entrevista y el análisis documental. Se cumplió con el rigor científico para las investigaciones cualitativas. Los principales resultados evidenciaron que los centros educativos no están acondicionados a las necesidades de los discapacitados visuales, incumpliendo la Ley N.º 29973 y en cuanto a la conclusión, las personas con discapacidad visual requieren de apoyo del estado para obtener una educación de calidad como también la igualdad de condiciones y oportunidades en la sociedad.
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Los principales resultados evidenciaron que los centros educativos no están acondicionados a las necesidades de los discapacitados visuales, incumpliendo la Ley N.º 29973 y en cuanto a la conclusión, las personas con discapacidad visual requieren de apoyo del estado para obtener una educación de calidad como también la igualdad de condiciones y oportunidades en la sociedad.Lima NorteEscuela de DerechoDerechos fundamentales, procesos constitucionales y jurisdicción constitucional y partidos políticosDerecho público y privadoFortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de pazReducción de las desigualdadesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPersonas con discapacidadIgualdad ante la leyDerecho a la libertadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01La discriminación de las personas con discapacidad visual y el derecho a la educación, distrito de Lima – 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUDerechoUniversidad César Vallejo. 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