Maltrato infantil y conocimientos sobre el abuso sexual en niños de una institución educativa de Pomalca, 2023

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como como propósito, determinar la relación entre maltrato infantil y conocimientos sobre el abuso sexual en niños de una institución educativa de Pomalca, 2023, se trabajó a través una metodología de tipo básica, utilizando un enfoque cuantitativo, descriptivo correlacional...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Coronado Ruiz, Viviana Gianina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/131037
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/131037
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Maltrato infantil
Conocimientos
Abuso sexual
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Descripción
Sumario:El presente estudio tuvo como como propósito, determinar la relación entre maltrato infantil y conocimientos sobre el abuso sexual en niños de una institución educativa de Pomalca, 2023, se trabajó a través una metodología de tipo básica, utilizando un enfoque cuantitativo, descriptivo correlacional. La población estuvo comprendida por 156 estudiantes de primaria, los instrumentos utilizados fueron la escala de maltrato infantil “EMI” de José César Valverde Estrada (2017) y el cuestionario sobre conocimientos acerca del abuso sexual para alumnos y alumnas, adaptado por Pisconte (2021). Se encontraron como resultados el 53,85% de la población de estudio presentó nivel medio de maltrato infantil, seguido del 44,87% con nivel alto; así mismo, el 40,38% de menores presentó un nivel bajo de conocimientos sobre el abuso sexual infantil, mientras que el 38,46% se ubicó en un nivel medio. Finalmente, se constató que el maltrato infantil se relaciona de forma inversa y altamente significativa con los conocimientos del abuso sexual.
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