Relaciones intrafamiliares y violencia escolar en estudiantes adolescentes del distrito de Comas, 2020

• Autor: Ramos Espinola, Anthony Richard
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/47558
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/47558
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Relaciones intrafamiliares; Violencia escolar; Adolescentes - Actitudes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

En esta investigación se planteó por objetivo determinar la relación entre las relaciones intrafamiliares y violencia escolar, empleando una muestra conformada por 91 estudiantes adolescentes, de ambos géneros residentes en el distrito de Comas, con edades entre 14 a 17 años. El estudio responde a un diseño de investigación no experimental, de corte transversal y de tipo descriptivo correlacional. Se aplicaron como instrumentos la Escala de Evaluación de las Relaciones Intrafamiliares (ERI; Rivera y Andrade, 1999) y el Cuestionario de Violencia Escolar (CUVE 3 ESO; Álvarez et al., 2012). Los resultados permitieron referir que las relaciones intrafamiliares se relacionan significativamente con la violencia escolar (p<.05), con un valor rho (-.429) que es indicador de una relación inversa entre las variables, con un nivel de intensidad medio, y un efecto pequeño, de igual modo, se halló que un 16.5% de los participantes perciben en un nivel bajo sus relaciones intrafamiliares, mientras un 58.2% refirieron que existe un nivel alto de violencia escolar. Se logra concluir que las inadecuadas relaciones intrafamiliares indicarían presencia de niveles altos de violencia escolar en estudiantes adolescentes.