Educación ambiental y manejo de residuos sólidos en estudiantes de una IE, Requena, 2023

Descripción del Articulo

El trabajo de investigación se titula educación ambiental y manejo de residuos sólidos en estudiantes de una IE, Requena, 2023, tiene como objetivo general, establecer relación entre la educación ambiental y el manejo de los residuos sólidos en los estudiantes de una I.E, Requena, 2023. El estudio e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gonzalez Orbe, Cesar Harry
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/153243
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Ambiental
Manejo de los residuos sólidos
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description El trabajo de investigación se titula educación ambiental y manejo de residuos sólidos en estudiantes de una IE, Requena, 2023, tiene como objetivo general, establecer relación entre la educación ambiental y el manejo de los residuos sólidos en los estudiantes de una I.E, Requena, 2023. El estudio está sustentado bajo las teorías de Simões et al., 2029 que argumenta que el sistema educativo peruano debe aplicar planes ambientales para la concientización de los estudiantes para cuidar nuestro ambiente desde la escuela y de Gordillo, et al., 2023 que sostiene que los estudiantes deben practicar los valores para el cuidado de nuestro ambiente para mejorar nuestras condiciones de vidas. La investigación está basada bajo el enfoque cuantitativo de tipo correlacional simple con diseño no experimental. La población y muestra estuvo conformado por 486 estudiantes del nivel secundario se usó como herramienta de recolección de datos el cuestionario, obteniendo como resultado la influencia significativa moderada de 0,08 entre las variables de estudio analizadas mayor a 0,05 con la prueba paramétrica y la significancia es de 0,939, por lo que se acepta la hipótesis, con la prueba de normalidad de Rho de Spearman, los estudiantes mantienen la limpieza, ejecutan proyectos ambientales bajo el principio de coeficiencia, este estudio es sustentado de acuerdo a la investigación realizado, en tal sentido se concluye que la educación ambiental es necesario en la institución educativa por que ayuda a los alumnos a crear conciencias para una sociedad con cultura ambiental.
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La población y muestra estuvo conformado por 486 estudiantes del nivel secundario se usó como herramienta de recolección de datos el cuestionario, obteniendo como resultado la influencia significativa moderada de 0,08 entre las variables de estudio analizadas mayor a 0,05 con la prueba paramétrica y la significancia es de 0,939, por lo que se acepta la hipótesis, con la prueba de normalidad de Rho de Spearman, los estudiantes mantienen la limpieza, ejecutan proyectos ambientales bajo el principio de coeficiencia, este estudio es sustentado de acuerdo a la investigación realizado, en tal sentido se concluye que la educación ambiental es necesario en la institución educativa por que ayuda a los alumnos a crear conciencias para una sociedad con cultura ambiental.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaInclusión y Educación AmbientalEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducaciónAmbientalManejo de los residuos sólidoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Educación ambiental y manejo de residuos sólidos en estudiantes de una IE, Requena, 2023info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Pública10426902https://orcid.org/0000-0003-2940-007843617216312567Rojas Rosado, Maritza EvelynRomero Rojas, ElenaAltamirano Herrera, Anibalhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Gonzales_OCH-SD.pdfS_Gonzales_OCH-SD.pdfapplication/pdf1062745https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153243/1/S_Gonzales_OCH-SD.pdf7f5c327e742044e4b3ddd9b1406f53ddMD51S_Gonzales_OCH-IT.pdfS_Gonzales_OCH-IT.pdfapplication/pdf3082159https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153243/2/S_Gonzales_OCH-IT.pdfd9c3ed6f9be63a299c840a2ea570e1c1MD52S_Gonzales_OCH.pdfS_Gonzales_OCH.pdfapplication/pdf1149497https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153243/3/S_Gonzales_OCH.pdf544e91241a42b37628f3ce1f1dec33a2MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153243/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Gonzales_OCH-SD.pdf.txtS_Gonzales_OCH-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain61345https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153243/5/S_Gonzales_OCH-SD.pdf.txt661ac9bf03894967dd1b7d90a897175bMD55S_Gonzales_OCH-IT.pdf.txtS_Gonzales_OCH-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3275https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153243/7/S_Gonzales_OCH-IT.pdf.txtc854bb83baa976dc75e85bcc81a2a02cMD57S_Gonzales_OCH.pdf.txtS_Gonzales_OCH.pdf.txtExtracted texttext/plain63719https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153243/9/S_Gonzales_OCH.pdf.txt5c915cec040848eaef20d261c4c48c3cMD59THUMBNAILS_Gonzales_OCH-SD.pdf.jpgS_Gonzales_OCH-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5299https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153243/6/S_Gonzales_OCH-SD.pdf.jpgf36776bb97bf2caea75b44f583ae39a9MD56S_Gonzales_OCH-IT.pdf.jpgS_Gonzales_OCH-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5078https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153243/8/S_Gonzales_OCH-IT.pdf.jpg85527ed49ce73f63f08f79f8995bb4b1MD58S_Gonzales_OCH.pdf.jpgS_Gonzales_OCH.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5299https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153243/10/S_Gonzales_OCH.pdf.jpgf36776bb97bf2caea75b44f583ae39a9MD51020.500.12692/153243oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1532432024-11-09 22:54:50.425Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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