Programa “Canta y Canto” sobre comunicación oral en niños de tres años de la Institución Educativa Nº 132 del distrito de San Juan de Lurigancho-2012
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo evaluar los efectos del programa Canta y canto sobre comunicación oral en niños de tres años de la institución educativa N° 132 del distrito de San Juan de Lurigancho – 2012. El diseño de la investigación utilizado fue pre-experimental. La muestra estuvo...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119308 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/119308 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Comunicación oral Gestión educativa Niños https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo evaluar los efectos del programa Canta y canto sobre comunicación oral en niños de tres años de la institución educativa N° 132 del distrito de San Juan de Lurigancho – 2012. El diseño de la investigación utilizado fue pre-experimental. La muestra estuvo constituida por un grupo de experimental de 60 niños de tres años. El instrumento de recolección de datos utilizado fue una prueba de comunicación oral que fue aplicada antes y después de la aplicación del programa. Los hallazgos indicaron que el grupo experimental mejoro en las dimensiones expresión y comprensión oral, vocabulario y memorización; así mismo en comunicación oral en su puntaje total. Es decir el programa Canta y Canto mejoró significativamente comunicación oral en niños de tres años de la institución educativa N° 132, debido a que se le hallaron diferencias significativas (p < .001) en los puntajes de comunicación oral, en las mediciones pre y post-test del grupo experimental. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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