Influencia de las estrategias tecnorp en la resolución de problemas con ecuaciones lineales en estudiantes del nivel secundaria -Lima, 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación se enmarca en el cuarto objetivo de desarrollo sostenible: educación de calidad. Su propósito fue determinar la influencia de las estrategias tecnorp en la resolución de problemas con ecuaciones lineales. Metodológicamente, este estudio adopta un enfoque cuantitativo y es d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Trujillo Quezada, Maria Soledad
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/152833
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Materia:Resolución de problemas
Estrategias didácticas
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description La presente investigación se enmarca en el cuarto objetivo de desarrollo sostenible: educación de calidad. Su propósito fue determinar la influencia de las estrategias tecnorp en la resolución de problemas con ecuaciones lineales. Metodológicamente, este estudio adopta un enfoque cuantitativo y es de tipo aplicada, con un diseño experimental de tipo cuasi-experimental y un corte longitudinal. La población estuvo compuesta por 254 estudiantes, de los cuales 120 participaron en la muestra, divididos en dos grupos: control y experimental, utilizando un muestreo no probabilístico por conveniencia. En cuanto a la técnica empleada fue la encuesta y la observación, y los instrumentos que se emplearon fue una prueba de desarrollo y una ficha de observación, ambos validados por doctores expertos en el tema. Se realizó una prueba piloto con 20 docentes y se calculó la confiabilidad utilizando el alfa de Cronbach, obteniendo un valor de 0.882, considerado bueno. Tras implementar el programa de intervención en el grupo experimental, se aplicaron estadísticas para datos no normales y, al contrastar las hipótesis, se encontró que las estrategias TECNORP influyen significativamente en la resolución de problemas con ecuaciones lineales en estudiantes de primer año de secundaria, con un valor p menor a 0.05.
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Facultad de HumanidadesDoctora en Educación0408655009395072https://orcid.org/0000-0003-1319-4257https://orcid.org/0000-0001-8268-462615425065199018Soria Pérez, Yolanda FelicitasDíaz Mujica, Juana YrisFuster Guillén, Doris Elidahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTrujillo_QMS-SD.pdfTrujillo_QMS-SD.pdfapplication/pdf535113https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152833/1/Trujillo_QMS-SD.pdf05317641c3f5cbdb21ab4914d908ec58MD51Trujillo_QMS-IT.pdfTrujillo_QMS-IT.pdfapplication/pdf7093508https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152833/2/Trujillo_QMS-IT.pdf367beee58678d054e0cf1bbf25b92361MD52Trujillo_QMS.pdfTrujillo_QMS.pdfapplication/pdf2389147https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152833/3/Trujillo_QMS.pdfebf7d7baf5f0094d3fbe5053346dc566MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152833/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTTrujillo_QMS-SD.pdf.txtTrujillo_QMS-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain9664https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152833/5/Trujillo_QMS-SD.pdf.txt7ef956ca583122133e2f094de307de84MD55Trujillo_QMS-IT.pdf.txtTrujillo_QMS-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain5707https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152833/7/Trujillo_QMS-IT.pdf.txta55525810e6dfe7e325c0311b14cbe1eMD57Trujillo_QMS.pdf.txtTrujillo_QMS.pdf.txtExtracted texttext/plain151202https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152833/9/Trujillo_QMS.pdf.txtde39da4e40a36140c811e68cc0a31a32MD59THUMBNAILTrujillo_QMS-SD.pdf.jpgTrujillo_QMS-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4965https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152833/6/Trujillo_QMS-SD.pdf.jpg268a9b5170dd25ae30ddc0b42a0c2501MD56Trujillo_QMS-IT.pdf.jpgTrujillo_QMS-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6183https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152833/8/Trujillo_QMS-IT.pdf.jpg1503e5fd5cc29eb14752c3a5466d23d4MD58Trujillo_QMS.pdf.jpgTrujillo_QMS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4965https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152833/10/Trujillo_QMS.pdf.jpg268a9b5170dd25ae30ddc0b42a0c2501MD51020.500.12692/152833oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1528332024-11-09 22:35:22.514Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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