Efectos de un programa de habilidades sociales sobre la cólera, irritabilidad y agresividad en un grupo de alumnas del nivel secundario de la institución educativa las Capullanas de Sullana

• Autor: Diaz Pinglo, Florencia Ascención
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2008
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/124830
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/124830
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Habilidades sociales; Agresividad; Grupo experimental; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La presente investigación efectos de un Programa de Habilidades Sociales sobre la Cólera, Irritabilidad y Agresividad en un grupo de alumna del nivel secundario de la Institución Educativa “Las Capullanas “ de Sultana, tiene como objetivo principal determinar el efecto en la aplicación del programa sobre la Cólera, Irritabilidad y Agresividad en las alumnas. La hipótesis refiere que si se somete al grupo de alumnas a un programa de habilidades sociales encontraremos diferencias significativas con respecto al grupo control. El instrumento utilizado es el cuestionario de cólera, irritabilidad y agresividad, a fin de medir dichas variables. La investigación es un diseño experimental con pre test - post test y grupo de control La variable independiente es el programa de habilidades sociales y las variables dependientes es la medición de la cólera, irritabilidad y agresividad; tiene como población a las alumnas del nivel secundario de la institución educativa "Las Capullanas” .llegando a formar una muestra aleatoriamente de 100 alumnas agrupadas en grupo de control y grupo experimental 50 alumnas por grupo. Los resultados nos muestran que existen diferencias altamente significativas entre el grupo de control y grupo experimental (0.00) P<0.01, lo que nos lleva a determinar que los efectos del programa se deben exclusivamente a la aplicación del mismo.