Gestión del talento humano y desempeño laboral en colaboradores de la Escuela Nacional de Marina Mercante ENAMM, Callao, 2022

Descripción del Articulo

La investigación se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral en colaboradores de la Escuela Nacional de Marina Mercante ENAMM, Callao, 2022. Siguió los lineamientos del enfoque cuantitativo, de tipo aplicada con alcance descrip...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Paredes Espinales, Lili Ana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/114717
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/114717
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión del talento humano
Desempeño laboral
Competencias laborales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_82ab69b55c32056d13e90ab24fb4a744
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/114717
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Gestión del talento humano y desempeño laboral en colaboradores de la Escuela Nacional de Marina Mercante ENAMM, Callao, 2022
title Gestión del talento humano y desempeño laboral en colaboradores de la Escuela Nacional de Marina Mercante ENAMM, Callao, 2022
spellingShingle Gestión del talento humano y desempeño laboral en colaboradores de la Escuela Nacional de Marina Mercante ENAMM, Callao, 2022
Paredes Espinales, Lili Ana
Gestión del talento humano
Desempeño laboral
Competencias laborales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Gestión del talento humano y desempeño laboral en colaboradores de la Escuela Nacional de Marina Mercante ENAMM, Callao, 2022
title_full Gestión del talento humano y desempeño laboral en colaboradores de la Escuela Nacional de Marina Mercante ENAMM, Callao, 2022
title_fullStr Gestión del talento humano y desempeño laboral en colaboradores de la Escuela Nacional de Marina Mercante ENAMM, Callao, 2022
title_full_unstemmed Gestión del talento humano y desempeño laboral en colaboradores de la Escuela Nacional de Marina Mercante ENAMM, Callao, 2022
title_sort Gestión del talento humano y desempeño laboral en colaboradores de la Escuela Nacional de Marina Mercante ENAMM, Callao, 2022
author Paredes Espinales, Lili Ana
author_facet Paredes Espinales, Lili Ana
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Candela Ayllon, Victor Eduardo
dc.contributor.author.fl_str_mv Paredes Espinales, Lili Ana
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Gestión del talento humano
Desempeño laboral
Competencias laborales
topic Gestión del talento humano
Desempeño laboral
Competencias laborales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description La investigación se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral en colaboradores de la Escuela Nacional de Marina Mercante ENAMM, Callao, 2022. Siguió los lineamientos del enfoque cuantitativo, de tipo aplicada con alcance descriptivo correlacional, no experimental con una sola medición. Participaron 153 trabajadores evaluados con el Cuestionario de Gestión del Talento Humano (CGTH) y con el Cuestionario de Desempeño Laboral (CDL-S), ambas herramientas de medición diseñadas por Scaccabarrozzi (2020). Los resultados evidenciaron que las variables se correlacionaron de manera significativa (p<.05) y mostrando una asociación de correlación directa (rho=.813) con un tamaño del efecto grande (r2>.25). A modo de conclusión, cuanto mejores son los resultados de la gestión del talento humano, mayores serán las evidencias de un mejor desempeño laboral.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-05-22T17:14:42Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-05-22T17:14:42Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/114717
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/114717
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/1/Paredes_ELA-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/2/Paredes_ELA.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/4/Paredes_ELA-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/6/Paredes_ELA.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/5/Paredes_ELA-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/7/Paredes_ELA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8c28e779c2606bed31a3f12d508cf283
44f46e16c943459617c897673c5a8895
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
8c618a9074dc3bbf4255b7c7b706331d
d85d58b672cbbf4e89b1dc6886155cfc
6de85224b2684fa402e3c8725bd21b30
6de85224b2684fa402e3c8725bd21b30
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922596833918976
spelling Candela Ayllon, Victor EduardoParedes Espinales, Lili Ana2023-05-22T17:14:42Z2023-05-22T17:14:42Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/114717La investigación se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral en colaboradores de la Escuela Nacional de Marina Mercante ENAMM, Callao, 2022. Siguió los lineamientos del enfoque cuantitativo, de tipo aplicada con alcance descriptivo correlacional, no experimental con una sola medición. Participaron 153 trabajadores evaluados con el Cuestionario de Gestión del Talento Humano (CGTH) y con el Cuestionario de Desempeño Laboral (CDL-S), ambas herramientas de medición diseñadas por Scaccabarrozzi (2020). Los resultados evidenciaron que las variables se correlacionaron de manera significativa (p<.05) y mostrando una asociación de correlación directa (rho=.813) con un tamaño del efecto grande (r2>.25). A modo de conclusión, cuanto mejores son los resultados de la gestión del talento humano, mayores serán las evidencias de un mejor desempeño laboral.Lima NorteEscuela de PsicologíaDesarrollo OrganizacionalSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión del talento humanoDesempeño laboralCompetencias laboraleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Gestión del talento humano y desempeño laboral en colaboradores de la Escuela Nacional de Marina Mercante ENAMM, Callao, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología15382082https://orcid.org/0000-0003-0798-111544170956313016Candela Ayllon, Victor EduardoPinto Garces, Nora EstherAllan Izquierdo, Luis Eduardohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALParedes_ELA-SD.pdfParedes_ELA-SD.pdfapplication/pdf2402048https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/1/Paredes_ELA-SD.pdf8c28e779c2606bed31a3f12d508cf283MD51Paredes_ELA.pdfParedes_ELA.pdfapplication/pdf2402048https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/2/Paredes_ELA.pdf44f46e16c943459617c897673c5a8895MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTParedes_ELA-SD.pdf.txtParedes_ELA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain109359https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/4/Paredes_ELA-SD.pdf.txt8c618a9074dc3bbf4255b7c7b706331dMD54Paredes_ELA.pdf.txtParedes_ELA.pdf.txtExtracted texttext/plain112812https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/6/Paredes_ELA.pdf.txtd85d58b672cbbf4e89b1dc6886155cfcMD56THUMBNAILParedes_ELA-SD.pdf.jpgParedes_ELA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4639https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/5/Paredes_ELA-SD.pdf.jpg6de85224b2684fa402e3c8725bd21b30MD55Paredes_ELA.pdf.jpgParedes_ELA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4639https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114717/7/Paredes_ELA.pdf.jpg6de85224b2684fa402e3c8725bd21b30MD5720.500.12692/114717oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1147172023-05-22 22:07:37.341Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.986012
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).