Motivación y satisfacción laboral de los docentes del nivel primaria de Chancay – 2016

• Autor: García Díaz, José Luis
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/22166
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/22166
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Profesores - Evaluación; Profesores - Satisfacción en el trabajo; Motivación en educación; Motivación en el trabajo; Gestión pública - Perú; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

En la investigación titulada: Motivación y satisfacción laboral de los Docentes del Nivel Primaria de Chancay – 2016, el objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre motivación y satisfacción laboral de los Docentes del Nivel Primaria de Chancay – 2016. El tipo de investigación es sustantiva, el nivel de investigación es descriptivo y el diseño de la investigación es descriptivo correlacional y el enfoque es cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 108 profesores del nivel primaria del distrito de Chancay, provincia de Huaral, Región Lima Provincias. La técnica que se utilizó es la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron dos cuestionarios aplicados a los docentes. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad de cada instrumento se utilizó el Alfa de Crombach en ambas variables: así tenemos para la variable motivación un valor de 0,739 y para la variable satisfacción laboral un valor de 0,801. Con referencia al objetivo general: Motivación y satisfacción laboral de los docentes del nivel primaria de Chancay – 2016, se concluye que existe relación significativa entre las variables determinada por el Rho de Spearman 0.388 lo que significa que existe una moderada relación positiva entre las variables motivación y la satisfacción laboral de docentes del nivel primaria de Chancay – 2016.