Gestión del talento humano y motivación laboral del personal docente y administrativo de la I.E. particular Saco Oliveros del distrito de Puente Piedra 2017
Descripción del Articulo
Resumen El presente trabajo de investigación titulado: Gestión del talento humano y motivación laboral del personal docente y administrativo de la IE particular Saco Oliveros del distrito de Puente Piedra, 2017; tuvo como objetivo general determinar como se relaciona la gestión del talento humano en...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/22741 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/22741 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Resumen El presente trabajo de investigación titulado: Gestión del talento humano y motivación laboral del personal docente y administrativo de la IE particular Saco Oliveros del distrito de Puente Piedra, 2017; tuvo como objetivo general determinar como se relaciona la gestión del talento humano en la motivación laboral del personal docente y administrativo de la Institución Educativa Particular Saco Oliveros del distrito de Puente Piedra 2017. El tipo de investigación según su finalidad es básica, diseño no experimtal de corte trasversal correlacional, de enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 120 trabajadores tanto docentes como administrativos de la I.E. particular Saco Oliveros de Puente Piedra, la muestra fue censal o poblacional ya que consideró a los 120 trabajadoresy el muestreo fue de tipo no probabilístico. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta, y los instrumentos de recolección de datos fueron los cuestionarios para ambas variables, en escala de Likert debidamente validados a través de juicios de expertos y determinando su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach. El cuestionario de GTH estuvo constituido por 28 preguntas en la escala de Likert (Siempre, A veces, Nunca). El cuestionario de motivación laboral estuvo constituido por 20 preguntas en escala de Likert (Siempre, Casi siempre, A veces, Nunca). La investigación concluye con el resultado que la percepción de la GTH del personal docente y administrativo de la I.E.particular Saco Oliveros de Puente Piedra es moderada con un 72.5%, mientras que el 21.7% lo percibe adecuado y el 5.8% desfavorable. Así mismo en relación a la percepción que tiene el personal docente y administrativo de la I.E. particular Saco Oliveros de Puente Piedra sobre la motivación laboral, se observa que el 93.33% lo percibe como regular, mientras que el 4.7% lo percibe como baja y sólo un 2.5% como alta. En cuanto a la relación positiva entre ambas variables, la investigación concluye que la GTH se relaciona significativamente con la motivación laboral del personal docente y administrativo de la I.E. particular Saco Oliveros de Puente Piedra. |
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El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta, y los instrumentos de recolección de datos fueron los cuestionarios para ambas variables, en escala de Likert debidamente validados a través de juicios de expertos y determinando su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach. El cuestionario de GTH estuvo constituido por 28 preguntas en la escala de Likert (Siempre, A veces, Nunca). El cuestionario de motivación laboral estuvo constituido por 20 preguntas en escala de Likert (Siempre, Casi siempre, A veces, Nunca). La investigación concluye con el resultado que la percepción de la GTH del personal docente y administrativo de la I.E.particular Saco Oliveros de Puente Piedra es moderada con un 72.5%, mientras que el 21.7% lo percibe adecuado y el 5.8% desfavorable. Así mismo en relación a la percepción que tiene el personal docente y administrativo de la I.E. particular Saco Oliveros de Puente Piedra sobre la motivación laboral, se observa que el 93.33% lo percibe como regular, mientras que el 4.7% lo percibe como baja y sólo un 2.5% como alta. En cuanto a la relación positiva entre ambas variables, la investigación concluye que la GTH se relaciona significativamente con la motivación laboral del personal docente y administrativo de la I.E. particular Saco Oliveros de Puente Piedra.TesisLima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión del Talento HumanoMotivación Laboralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión del talento humano y motivación laboral del personal docente y administrativo de la I.E. particular Saco Oliveros del distrito de Puente Piedra 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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