La retroalimentación y desarrollo de competencias del Currículo Nacional de una institución educativa de nivel primaria de Huaraz, 2024
Descripción del Articulo
La investigación buscó determinar la relación entre la retroalimentación y el desarrollo de competencias del Currículo Nacional en una institución educativa de nivel primaria de Huaraz, 2024. Considerando importante los conocimientos teóricos, el ODS 4 facilita el desarrollo de competencias clave, c...
| Autores: | , |
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| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/166697 |
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La investigación buscó determinar la relación entre la retroalimentación y el desarrollo de competencias del Currículo Nacional en una institución educativa de nivel primaria de Huaraz, 2024. Considerando importante los conocimientos teóricos, el ODS 4 facilita el desarrollo de competencias clave, como el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración, esenciales para el desarrollo personal y profesional de los estudiantes. La investigación es básica, correlacional, cuantitativa y transversal. La muestra conformó 26 profesores del sexto grado de primaria, modalidad poli docente completa del distrito de Independencia. Como técnica la entrevista e instrumento el cuestionario. Los resultados mostraron la correlación rho de Spearman ρ = 0,495*, redondeando ρ = 0,5*, positiva y alta, y una probabilidad p=0,010 menor a 0,05, confirmándose que existe relación significativa entre las variables. Además, la relación de la retroalimentación y la dimensión cognitiva es positiva y media, siendo ρ = 0,366; la relación de la retroalimentación y la dimensión procedimental es positiva y alta, siendo ρ = 0,472*, redondeando ρ = 0,5*; también, la relación de la retroalimentación y la dimensión actitudinal es positiva y media, siendo ρ = 0,406*. Concluimos, la retroalimentación se relaciona positiva y significativamente con el desarrollo de competencias del Currículo Nacional. |
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Reyes Pastor, Graciela EstherAlegre Paredes, Luz MarleneCamilo Valenzuela, Ziller Jesús2025-07-08T15:47:03Z2025-07-08T15:47:03Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/166697La investigación buscó determinar la relación entre la retroalimentación y el desarrollo de competencias del Currículo Nacional en una institución educativa de nivel primaria de Huaraz, 2024. Considerando importante los conocimientos teóricos, el ODS 4 facilita el desarrollo de competencias clave, como el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración, esenciales para el desarrollo personal y profesional de los estudiantes. La investigación es básica, correlacional, cuantitativa y transversal. La muestra conformó 26 profesores del sexto grado de primaria, modalidad poli docente completa del distrito de Independencia. Como técnica la entrevista e instrumento el cuestionario. Los resultados mostraron la correlación rho de Spearman ρ = 0,495*, redondeando ρ = 0,5*, positiva y alta, y una probabilidad p=0,010 menor a 0,05, confirmándose que existe relación significativa entre las variables. Además, la relación de la retroalimentación y la dimensión cognitiva es positiva y media, siendo ρ = 0,366; la relación de la retroalimentación y la dimensión procedimental es positiva y alta, siendo ρ = 0,472*, redondeando ρ = 0,5*; también, la relación de la retroalimentación y la dimensión actitudinal es positiva y media, siendo ρ = 0,406*. Concluimos, la retroalimentación se relaciona positiva y significativamente con el desarrollo de competencias del Currículo Nacional.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRetroalimentaciónCompetenciasEvaluación formativaDesarrollo de habilidadesFortalecimiento de capacidadeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02La retroalimentación y desarrollo de competencias del Currículo Nacional de una institución educativa de nivel primaria de Huaraz, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadPolíticas Educativas y Gestión Pública42827050https://orcid.org/0000-0002-8206-17173238749831656407312567Portales Solano, Apolonio JuanCarbajal Garcia, Luis OmarReyes Pastor, Graciela Estherhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-SD.pdfS_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-SD.pdfapplication/pdf569463https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166697/1/S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-SD.pdfff2f490363f518e6c272dc5850beb49eMD51S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-IT.pdfS_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-IT.pdfapplication/pdf4029296https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166697/2/S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-IT.pdfe125d152c10fa00f51a27d83ee42fb3cMD52S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ.pdfS_Alegre_PLM-Camilo_VZJ.pdfapplication/pdf1851084https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166697/3/S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ.pdf11b0f1bfa51c66cc05f7fb2f1ee2c339MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166697/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-SD.pdf.txtS_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain70124https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166697/5/S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-SD.pdf.txtbc1ea4d43d3b27ccfa9844fe7901a7cbMD55S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-IT.pdf.txtS_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3181https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166697/7/S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-IT.pdf.txt8eb17d97401281e449d756ecff2271a2MD57S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ.pdf.txtS_Alegre_PLM-Camilo_VZJ.pdf.txtExtracted texttext/plain87691https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166697/9/S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ.pdf.txt40b7822f0e30ff6116213a9aa4ddcb07MD59THUMBNAILS_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-SD.pdf.jpgS_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4988https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166697/6/S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-SD.pdf.jpgea7ffc59949734a1c3d65c02954ec9ecMD56S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-IT.pdf.jpgS_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4405https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166697/8/S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ-IT.pdf.jpg5b4b6df9d65aa9c94f5bd4221e453579MD58S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ.pdf.jpgS_Alegre_PLM-Camilo_VZJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5469https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166697/10/S_Alegre_PLM-Camilo_VZJ.pdf.jpg06d47f89c94966e4bc8fa99bdb13e70aMD51020.500.12692/166697oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1666972025-07-08 22:32:00.11Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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