Aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa del artista visual de una escuela superior de arte, Cusco 2024

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como aporte la ODS 4, la cual se centró en la mejora de una educación y calidad, dado que se buscó mejorar la resolución de los problemas en educación en cuanto al objetivo general fue determinar la influencia del aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa en art...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Escobar Chauca, Gabriela Fabiola
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/165195
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/165195
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje significativo
Evaluación socioformativa
Artistas visuales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_7a72fd4ff3722020226d707c91fe4a88
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/165195
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa del artista visual de una escuela superior de arte, Cusco 2024
title Aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa del artista visual de una escuela superior de arte, Cusco 2024
spellingShingle Aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa del artista visual de una escuela superior de arte, Cusco 2024
Escobar Chauca, Gabriela Fabiola
Aprendizaje significativo
Evaluación socioformativa
Artistas visuales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa del artista visual de una escuela superior de arte, Cusco 2024
title_full Aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa del artista visual de una escuela superior de arte, Cusco 2024
title_fullStr Aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa del artista visual de una escuela superior de arte, Cusco 2024
title_full_unstemmed Aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa del artista visual de una escuela superior de arte, Cusco 2024
title_sort Aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa del artista visual de una escuela superior de arte, Cusco 2024
author Escobar Chauca, Gabriela Fabiola
author_facet Escobar Chauca, Gabriela Fabiola
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Moran Requena, Hugo Samuel
Palacios Sánchez, José Manuel
dc.contributor.author.fl_str_mv Escobar Chauca, Gabriela Fabiola
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Aprendizaje significativo
Evaluación socioformativa
Artistas visuales
topic Aprendizaje significativo
Evaluación socioformativa
Artistas visuales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación tuvo como aporte la ODS 4, la cual se centró en la mejora de una educación y calidad, dado que se buscó mejorar la resolución de los problemas en educación en cuanto al objetivo general fue determinar la influencia del aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa en artistas visuales de una escuela de arte de Cusco, 2024.El estudios fue de tipo aplicada que tuvo un corte transversal, enfoque cuantitativo y de diseño explicativo causal, se empleó un muestreo probabilístico, con una muestra de 80 estudiantes de una escuela superior de arte de Cusco. La recolección de datos fue por medio del empleo de dos cuestionarios aprobados por la gestión que desarrollo el investigador. Los resultados demostraron que el aprendizaje significativo estuvo presente en 40.0% y la evaluación socioformativa en 60.0%. Los resultados inferenciales demostraron que el aprendizaje significativo influye en un 99.4 % sobre la evaluación socioformativa, en un 98,7 % sobre el aprendizaje de representaciones, en un 99.3 % sobre el aprendizaje de conceptos y en un 98.0% sobre el aprendizaje de representaciones, por ello, se determinó que sí existe influencia del aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-04-29T15:41:16Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-04-29T15:41:16Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/165195
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/165195
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/1/Escobar_CGF_SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/2/Escobar_CGF_IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/3/Escobar_CGF.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/5/Escobar_CGF_SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/7/Escobar_CGF_IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/9/Escobar_CGF.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/6/Escobar_CGF_SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/8/Escobar_CGF_IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/10/Escobar_CGF.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 7cf5e48a492100c91a1f6e9c5b980124
66bed386bb4a546b85ea6aac4b7a75e9
250e5575d97fdd668d0ad747c9a61c98
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
5c1dcd78d1ce669977fca782808a90f8
80f0ebaf94a8d97afae3a9518ba610b5
6300eec9958ea1cf254f3ba4a15111f9
62358d6d475427c599fea739183de06a
d1d055e40e5e75ab04cc6952abbb8282
62358d6d475427c599fea739183de06a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1832019636625866752
spelling Moran Requena, Hugo SamuelPalacios Sánchez, José ManuelEscobar Chauca, Gabriela Fabiola2025-04-29T15:41:16Z2025-04-29T15:41:16Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12692/165195La investigación tuvo como aporte la ODS 4, la cual se centró en la mejora de una educación y calidad, dado que se buscó mejorar la resolución de los problemas en educación en cuanto al objetivo general fue determinar la influencia del aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa en artistas visuales de una escuela de arte de Cusco, 2024.El estudios fue de tipo aplicada que tuvo un corte transversal, enfoque cuantitativo y de diseño explicativo causal, se empleó un muestreo probabilístico, con una muestra de 80 estudiantes de una escuela superior de arte de Cusco. La recolección de datos fue por medio del empleo de dos cuestionarios aprobados por la gestión que desarrollo el investigador. Los resultados demostraron que el aprendizaje significativo estuvo presente en 40.0% y la evaluación socioformativa en 60.0%. Los resultados inferenciales demostraron que el aprendizaje significativo influye en un 99.4 % sobre la evaluación socioformativa, en un 98,7 % sobre el aprendizaje de representaciones, en un 99.3 % sobre el aprendizaje de conceptos y en un 98.0% sobre el aprendizaje de representaciones, por ello, se determinó que sí existe influencia del aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Docencia UniversitariaEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAprendizaje significativoEvaluación socioformativaArtistas visualeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa del artista visual de una escuela superior de arte, Cusco 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestra en Docencia Universitaria2009717380228284https://orcid.org/0000-0002-7077-0911https://orcid.org/0000-0002-1267-520344944630131067Garcia Bravo, BeatrizPalacios Sánchez, José ManuelMoran Requena, Hugo Samuelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALEscobar_CGF_SD.pdfEscobar_CGF_SD.pdfapplication/pdf3839426https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/1/Escobar_CGF_SD.pdf7cf5e48a492100c91a1f6e9c5b980124MD51Escobar_CGF_IT.pdfEscobar_CGF_IT.pdfapplication/pdf5321102https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/2/Escobar_CGF_IT.pdf66bed386bb4a546b85ea6aac4b7a75e9MD52Escobar_CGF.pdfEscobar_CGF.pdfapplication/pdf7484928https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/3/Escobar_CGF.pdf250e5575d97fdd668d0ad747c9a61c98MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTEscobar_CGF_SD.pdf.txtEscobar_CGF_SD.pdf.txtExtracted texttext/plain127276https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/5/Escobar_CGF_SD.pdf.txt5c1dcd78d1ce669977fca782808a90f8MD55Escobar_CGF_IT.pdf.txtEscobar_CGF_IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1439https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/7/Escobar_CGF_IT.pdf.txt80f0ebaf94a8d97afae3a9518ba610b5MD57Escobar_CGF.pdf.txtEscobar_CGF.pdf.txtExtracted texttext/plain129484https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/9/Escobar_CGF.pdf.txt6300eec9958ea1cf254f3ba4a15111f9MD59THUMBNAILEscobar_CGF_SD.pdf.jpgEscobar_CGF_SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5181https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/6/Escobar_CGF_SD.pdf.jpg62358d6d475427c599fea739183de06aMD56Escobar_CGF_IT.pdf.jpgEscobar_CGF_IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4282https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/8/Escobar_CGF_IT.pdf.jpgd1d055e40e5e75ab04cc6952abbb8282MD58Escobar_CGF.pdf.jpgEscobar_CGF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5181https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165195/10/Escobar_CGF.pdf.jpg62358d6d475427c599fea739183de06aMD51020.500.12692/165195oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1651952025-04-29 22:08:28.812Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.968331
Aprendizaje significativo en la evaluación socioformativa del artista visual de una escuela superior de arte, Cusco 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares