Propiedades psicométricas del cuestionario de valores interpersonales en adolescentes del distrito La Esperanza
Descripción del Articulo
        La presente investigación tuvo como finalidad determinar las propiedades psicométricas del cuestionario de valores interpersonales de Gordon (adaptado por Higueras y Pérez) de los adolescentes del distrito La Esperanza; se contó con una muestra de 310 alumnos. En las evidencias de validez mediante e...
              
            
    
                        | Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado | 
| Fecha de Publicación: | 2017 | 
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo | 
| Repositorio: | UCV-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/300 | 
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/300 | 
| Nivel de acceso: | acceso embargado | 
| Materia: | Valores Interpersonales Independencia Soporte Benevolencia Conformidad Liderazgo Reconocimiento Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 | 
| Sumario: | La presente investigación tuvo como finalidad determinar las propiedades psicométricas del cuestionario de valores interpersonales de Gordon (adaptado por Higueras y Pérez) de los adolescentes del distrito La Esperanza; se contó con una muestra de 310 alumnos. En las evidencias de validez mediante el análisis factorial confirmatorio se obtuvo un índice global de ajuste de 1.91 y en relación al CFI y GFI valores inferiores a 0.85. Una confiabilidad mediante el alpha de cronbach con valores en sus escalas entre 0.49 a 0.67; encontramos que las escalas presentan correlaciones medianas y significativas en la mayoría de ellas. | 
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 Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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