Prácticas maternas de estimulación temprana relacionadas con el desarrollo psicomotor del niño de 3 a 5 años, Urbanización Santa Luzmila- Comas-2020

Descripción del Articulo

El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre las prácticas maternas de estimulación temprana con el desarrollo psicomotor del niño de 3 a 5 años en la urbanización Santa Luzmila-Comas. Estudio descriptivo correlacional básica, no experimental, cuantitativo y de corte tran...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arteaga López, María del Carmen
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/75334
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/75334
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desarrollo psicomotor
Niños
Estimulación temprana
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Descripción
Sumario:El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre las prácticas maternas de estimulación temprana con el desarrollo psicomotor del niño de 3 a 5 años en la urbanización Santa Luzmila-Comas. Estudio descriptivo correlacional básica, no experimental, cuantitativo y de corte transversal, la muestra estuvo conformada por 40 madres y 40 niños. La técnica fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario y TEPSI. Como resultado se encontró que el 30% tienen prácticas maternas de estimulación temprana inadecuadas. Destaca las prácticas maternas adecuadas con respecto a la dimensión coordinación con un 75%, además el 55% de los niños tienen un desarrollo psicomotor normal, también con respecto a la estimulación temprana del lenguaje en un 60%. En las madres que tienen practicas adecuadas en la estimulación temprana existe mayor ventaja de que sus niños tengan un desarrollo psicomotor normal.
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