Desempeño docente y su influencia en la satisfacción de estudiantes de una universidad privada de Piura, 2021

Descripción del Articulo

La investigación se realizó con el propósito de determinar la influencia del desempeño docente en la satisfacción estudiantil de una universidad privada de Piura 2021. El diseño de investigación es no experimental, transversal y de tipo correlacional. La población estuvo conformada 500 estudiantes d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Palacios Quiñones, Silvia María
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/74921
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/74921
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desempeño docente
Satisfación académica
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description La investigación se realizó con el propósito de determinar la influencia del desempeño docente en la satisfacción estudiantil de una universidad privada de Piura 2021. El diseño de investigación es no experimental, transversal y de tipo correlacional. La población estuvo conformada 500 estudiantes de la escuela de medicina del sexto a catorceavo ciclo de una universidad privada de Piura y la muestra por 138 estudiantes para lo que se realizó un muestreo no probabilístico ; a quienes se les aplico un cuestionario por cada variable de estudio, el cual cuenta con una escala de Likert. Se manejó el programa SPSS para realizar el análisis y obtener la estadística que permitió establecer la correlación de las variables. Se obtuvo como resultado en primer lugar la significancia de la prueba la cual es P= 0.000 (p<0,01); conllevando a rechazar la hipótesis nula y aceptar que existe correlación entre las dimensiones analizadas; en segundo lugar se observa el coeficiente de correlación el cual tiene un valor r= 0,829; lo cual da entender que existe correlación directa y moderada alta entre desempeño docente y satisfacción estudiantil de una universidad privada de Piura, 2021, es decir que el buen desempeño docente se traduce en una satisfacción estudiantil positiva.
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Se obtuvo como resultado en primer lugar la significancia de la prueba la cual es P= 0.000 (p<0,01); conllevando a rechazar la hipótesis nula y aceptar que existe correlación entre las dimensiones analizadas; en segundo lugar se observa el coeficiente de correlación el cual tiene un valor r= 0,829; lo cual da entender que existe correlación directa y moderada alta entre desempeño docente y satisfacción estudiantil de una universidad privada de Piura, 2021, es decir que el buen desempeño docente se traduce en una satisfacción estudiantil positiva.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaInnovación tecnológica y desarrollo sostenibleFin de la pobrezaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDesempeño docenteSatisfación académicaAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Desempeño docente y su influencia en la satisfacción de estudiantes de una universidad privada de Piura, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. 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