Actividades artísticas en la estimulación sensorial en niños de 4 años, institución pública Santa Anita, 2024
Descripción del Articulo
Este estudio se direccionó al ODS “Salud y Bienestar”, al promover la salud mental, física con el fin de mejorar la coordinación motriz, además fomentar un entorno de aprendizaje libre de estrés, Igualmente las prácticas artísticas son cruciales para el ODS “Educación de Calidad”, al potenciar la cr...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/169284 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/169284 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actividades artísticas Estimulación sensorial Pintura Música Dibujo https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Este estudio se direccionó al ODS “Salud y Bienestar”, al promover la salud mental, física con el fin de mejorar la coordinación motriz, además fomentar un entorno de aprendizaje libre de estrés, Igualmente las prácticas artísticas son cruciales para el ODS “Educación de Calidad”, al potenciar la creatividad, la exploración sensorial, mejorar las habilidades cognitivas de comunicación para promover la colaboración y expresión efectiva. Asimismo, el objetivo del estudio fue analizar cómo las actividades artísticas influyeron en la estimulación sensorial en niños de 4 años en una I.E. de Santa Anita, utilizando un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de diseño experimental. Por otro lado, el estudio estuvo compuesto de 32 estudiantes como muestra, utilizando la técnica de la observación para recolección de datos, posteriormente, se tuvo un alfa de Cronbach de 0.927, indicando alta fiabilidad. En conclusión, las actividades artísticas influyeron significativamente en la estimulación sensorial en niños de 4 años. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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