Adicción al internet y calidad de vida de adolescentes de una institución educativa, Ica -2020

• Autor: Hernandez Garcia, Joao Kristofer
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/59772
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/59772
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Adicción a Internet; Calidad de vida; Adolescentes - Conducta de vida; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

En esta investigación, se plantea la relación entre la adicción al internet y la calidad de vida en jóvenes de una institución educativa de Ica, 2020. El tipo de este estudio es básico, de diseño no experimental, de alcance correlacional y de corte transversal de enfoque Cuantitativo. La muestra son 114 jóvenes de las cuales fueron 63 varones (54.8%) y 52 mujeres (45.2%), de entre 12 a 18 años, pertenecientes a el colegio Fermín Tangüis, Ica. Para la recolección de datos se utilizaron el test de adicción a internet (IAT), creado por Kimberly S. Young en 1998 y el test de calidad de vida KIDSCREEN 27, creado por el grupo europeo KIDSCREEN en el 2004, los jóvenes fueron evaluados en casa de manera virtual. Los resultados mostraron la existencia de una clara relación entre adicción a internet y calidad de vida (,981) además de verificarse la correlación entre adicción a internet y las variables de calidad de vida como; actividad física y salud (,857), estado de ánimo y sentimientos (,861), vida familiar y tiempo libre (,912), apoyo social y amigos (,957) y entorno escolar (,936). Esto corrobora que la calidad de vida del adolescente influencia en su capacidad para desligarse de un uso desmedido de la Internet.