Modernización de la gestión pública y relación con gestión administrativa de un CEBA de Chepén-La Libertad, 2022
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como fin establecer la vinculación entre la modernización pública y la gestión administrativa en un centro de Educación Básica Alternativa de Chepén-La Libertad, 2022. El método empleado ha sido el cuantitativo, de tipo básica, y de diseño No experimental. Descriptivo, corre...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/116920 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/116920 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Administración Educación Gestión https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
| Sumario: | El presente estudio tuvo como fin establecer la vinculación entre la modernización pública y la gestión administrativa en un centro de Educación Básica Alternativa de Chepén-La Libertad, 2022. El método empleado ha sido el cuantitativo, de tipo básica, y de diseño No experimental. Descriptivo, correlacional y transversal. Se contó con una muestra de 58 colaboradores del centro educativo, a estos se les aplicó dos cuestionarios, los cuales poseen validación a través de juicio de expertos, en tanto que la confiabilidad es de un Alpha de Cronbach ,982 y ,957 respectivamente; valores que demuestran que los cuestionarios son confiables para medir el constructo propuesto. Al finalizar el estudio, se encontró que, se acuerdo con la correlación de Spearman (Rho=0,809), la modernización de la gestión pública tiene una relación alta con la gestión administrativa en un CEBA. Se logró obtener un p-valor 0,000 menor que el valor de significancia (p<0,05), por ende, se rechaza la hipótesis nula (Ho) y se acepta la hipótesis alterna (Hi). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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